Первые попытки коррекции речевых нарушений описаны в трудах по сурдопедагогике в XVII в. (дефекты речи при сохранённом слухе тогда не выделялись в особую проблему). Как самостоятельная научная отрасль логопедия оформилась во второй половине XIX в. До 30-х гг. XX в. в логопедии преобладало упрощенное представление о речевых нарушениях как дефектах речедвигательной мускулатуры; рассмотрение недостатков речи велось главным образом в русле разработки симптоматических приемов преодоления двигательных трудностей артикулирования. Эти вопросы, наряду с проблемой коррекции дыхательной системы, составляли основное содержание логопедии. Практические коррекционные мероприятия имели преимущественно медицинскую направленность. С расширением и углублением научных представлений о природе речевой деятельности коренным образом изменилось направление логопедии — на первый план стало выдвигаться педагогическое содержание. Современная логопедия, опираясь на общие принципы дефектологии , а также взаимодействуя с другими науками (психологией, физиологией, языкознанием), рассматривает речь как системное многофункциональное образование, влияющее на психическое развитие. Логопедия — специальная педагогическая наука о нарушениях речи, способах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания. Является одним из разделов специальной педагогики. Логопедия изучает причины, механизмы, симптоматику, течение, структуру нарушений речевой деятельности, систему коррекционного воздействия.
Цель праздника Дня учителя речи – информирование всех участников образовательных отношений о существовании науки о нарушениях речи и способах их устранения посредством специального обучения, популяризации культуры правильной речи.Городской методический совет учителей-логопедов и учителей-дефектологов образовательных организаций г. Иркутска предложил День учителя речи отметить 13 ноября 2020 года на онлайн-платформах своих образовательных организаций в форме конкурсов, круглых столов, лекториев для родителей и педагогов, акции «Говори правильно!», тренировочных видеосюжетов для детей.Подвели итоги проведения профессионального праздника 02 декабря 2020 года на онлайн-платформе Zoom на видеоконференции учителей-логопедов и учителей-дефектологов "Наш день учителя речи онлайн". на которой присутствовало 35 педагогов образовательных организаций г.Иркутска. Специалисты 27 образовательных организаций представили свои видеоотчеты, презентации, видеоролики о различных формах популяризации своей профессии среди педагогов, родителей и детей.
Открыла конференцию директор МКУ "ИМЦРО" Иванова Татьяна Валерьевна, актуализировав коррекционную и просветительскую работу логопедов и дефектологов, подведя некоторые методические итоги прошедшего учебного года, поблагодарив специалистов города за их труд и поздравив с профессиональным праздником-Днем учителя речи.
Методист МКУ "ИМЦРО" Малазония Лариса Григорьевна познакомила с программой видеоконференции и актуализировала использование информационно-коммуникационных технологий в популяризации коррекционно-развивающей работы логопедов и дефектологов.
29 педагогов представили свой опыт проведения мероприятий в онлайн-режиме. Огромное спасибо за работу, неравнодушное отношение к Делу, которому вы служите!
