Обсудим с экспертами и педагогами-практиками:
- Как формировать у младшего школьника умения ориентироваться в «море» информации?
- Какие существуют методы и приёмы формирования информационных вкусов и потребностей, осознания, «что такое хорошо и что такое плохо» в информационном мире?
- Какие инструменты помогут научить эффективным и рациональным приемам работы с информацией?
Подробнее https://uchitel.club/subject-week2/