Обычный режим ИМЦРО

14 ноября 2022 года в городе Иркутске стартовал муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников (МЭ ВсОШ) 2022-2023 учебного года, который продлится по 15 декабря 2022 года. ​
На 8 декабря успешно проведены олимпиады по английскому и французскому языкам, русскому языку и литературе, истории и экономике, экологии, географии, биологии, химии, физике и астрономии, ОБЖ и физической культуре, искусству, информатике и математике.​

4439 учащихся 7-11 классов общеобразовательных организаций приняли участие в проведенных олимпиадах.

Наиболее массовыми по количеству участников остаются олимпиады по математике, русскому и английскому языкам, истории и физике.​

Впереди у учащихся города Иркутска олимпиадные туры по праву, китайскому и немецкому языкам, обществознанию и технологии.

С 21 по 26 ноября 2022 года в образовательных организациях города Иркутска была успешно проведена методическая неделя молодого педагога «Первые шаги в профессии».

Мероприятия методической недели были распределены по методическим трекам «С наставником рядом» (мероприятия опытных педагогов, педагогов-наставников для молодых педагогов образовательных организаций города Иркутска) и «Первые шаги в профессии» (мероприятия молодых педагогов образовательных организаций города Иркутска).

В событии принимали участие педагогические работники общеобразовательных организаций, организаций дошкольного и дополнительного образования.

292 педагога провели 263 мероприятия для молодых педагогических работников, 247 молодых педагогов со стажем работы до 3-х лет представили 240 мероприятий для коллег, обучающихся, воспитанников и родителей. Программа методической недели была очень разнообразной и насыщенной: круглые столы, мастер-классы, педагогические гостиные и мастерские, семинары-практикумы, методические коворкинги, тренинги, деловые игры, квесты, викторины, концерты и, конечно, открытые уроки, занятия, классные часы.

Завершились конкурсные испытания первого тура «Учитель-профессионал». Сегодня на «Методической мастерской» конкурсанты представили свои методические материалы на различные темы: "Читательская грамотность", "Формирующее оценивание", "Инфографика", "Развитие межполушарного взаимодействия на уроках в начальной школе", "Рандомайзер образовательных технологий", "Рефлексия", "Геймификация на уроках английского языка", "Все просто", "Дорогою добра".
Педагоги умело используют дистанционную платформу, современные технологии, методы, формы организации учебной деятельности, демонстрируя педагогический кругозор и общую эрудицию.
По итогам конкурсных испытаний членами экспертной комиссии определены 8 первых по рейтингу участников - конкурсантов второго тура. Ими стали:
1. Арутюнян Лаурита Нориковна, учитель физики МБОУ г. Иркутска Лицей №1;

2. Исаков Денис Васильевич, учитель русского языка и литературы МАОУ г. Иркутска гимназия №2;

3. Коршунова Яна Дмитриевна, учитель английского языка МБОУ г. Иркутска СОШ №15;

4. Лисовая Людмила Петровна, учитель истории и обществознания МБОУ г. Иркутска СОШ №18;

5. Ролич Екатерина Андреевна, учитель английского языка МБОУ г. Иркутска СОШ №10;

6. Сенюшкина Валерия Сергеевна, учитель истории и обществознания МБОУ г. Иркутска СОШ №30;

7. Струкова Наталья Викторовна, учитель начальных классов МБОУ г. Иркутска Гимназия № 44;

8. Шманкевич Наталья Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ г.Иркутска СОШ №5.
Больше фото - в альбоме
https://vk.com/album-196824593_291575835

Лучший ученик года — одиннадцатиклассник из гимназии №1 города Иркутска Никита Вахрушев. Именно он стал победителем в региональном этапе конкурса. Об этом сообщили в министерстве образования Иркутской области.

Как рассказали организаторы, в свободное от учебы время Никита занимается спортом и играет на фортепиано. Он уже имеет звание мастера спорта в тяжелой атлетике и собирается поступать в МГУ на механико-математический факультет и связать свою жизнь с наукой. В будущем он планирует побороться за звание лучшего студента.

– Этот конкурс помог мне проявить себя с разных сторон: раскрыть свои лидерские качества, творческие способности, умение выступать на сцене. Пройти на областной этап было сложно, но еще сложнее было здесь. Ведь все ребята – лучшие, они доказали это не раз. И я искренне рад знакомству с каждым из участников, – рассказал Никита.

Напомним, ХХII областной конкурс «Лучший ученик года» проходил с 29 ноября по 2 декабря на базе кампуса Образовательного центра «Персей». Участие в нем приняли 45 старшеклассников из 40 муниципалитетов.

По словам министра образования региона Максима Парфенова, цель конкурса – не только выявление лучших школьников области, но и создание единого пространства общения и обмена опытом среди талантливых и одарённых учеников Приангарья.

Завершился третий день конкурсых испытаний «Урок» и «Внеурочное мероприятие». 30 ноября их провели:
Полякова Е.А. (МБОУ СОШ № 40);
Ертаханова С.Е. (МБОУ СОШ № 39);
Струкова Н.В. (МБОУ гимназия № 44);
Мужеляк А.В. (МБОУ СОШ № 50);
Сенюшкина В.С. (МБОУ СОШ № 30);
Лисовая Л.П. (МБОУ СОШ № 18);
Исаков Д.В. (МАОУ гимназия № 2);
Ооржак А.С. (МБОУ СОШ № 16).
Педагоги умело используют технологии, методы, приемы и формы организации учебной деятельности.
Заключительное конкурсное испытание «Методическая мастерская» первого тура «Учитель-профессионал» состоится 2 декабря, по его итогам будет определено 8 первых по рейтингу участников второго тура.

30 ноября в Доме Учителя состоялось традиционное методическое событие: педсовет "Профессиональная успешность педагога. Управление личными ресурсами".
Педагоги дошкольного, начального и общего образования приняли участие в открытом разговоре "Почему эффективность учителя влияет на качество образования?" В группах педагоги создавали мини-проекты "Как управлять личными ресурсами".