Версия для слабовидящих Версия сайта "для слабовидящих"

Школы Иркутска я «том учебном году оживила методическую работу. Центром ее становятся педагогические советы.

Особого внимания заслуживает опыт коллектива 11-й средней школы. Под руководством директора т. Дриц и завуча т. Сахновской здесь ведется кропотливая методическая работа. С особым вниманием продумываются учительским коллективом все детали учебно-воспитательного процесса. Учителя предъявляют учащимся единые требования. Намечен план изготовления силами учителей и учащихся наглядных пособий, к выполнению которого уже приступили. Преподаватели истории приучают школьников к самостоятельной работе. В процессе прохождения программного материала учащимся даются темы сочинений, над которыми они работают месяц-полтора, привлекая много дополнительной литературы.

Городской педагогический кабинет под руководством заведующей Евдокии Гавриловны Илличевской также организовал методическую работу с учителями  города. Дли классных руководителей проводились лекции о воспитании детей, о планировании уроков. Отдельно ведется работа с предметниками, с заведующими учебной частью, директорами.

Но в ряде школ педагогическое коллективы все еще  не уделяют повышению квалификации должного внимания, работают по-старому и поэтому допускают много ошибок в процессе обучения и воспитания детей.

Областной отдел народного образования и институт усовершенствования учителей проводят ряд совещаний и семинаров для учителей, инспекторов школ и заведующих отделами народного образования. На этих совещаниях обсуждаются вопросы борьбы с формализмом в преподавании русского языка, математики, биологии и других предметов, и другие недостатки в работе школ. Далеко не все работники народного образования проявляют необходимый интерес к этим совещаниям.

Нужно, чтобы каждый учитель использовал все представляющиеся ему возможности для пополнения своих знаний и совершенствования педагогического мастерства. Только при выполнении этого условия мы сможем добиться хороших результатов я честно выполнять свой благородный долг.

Н. Фираго, инспектор облоно»

Восточно-Сибирская правда : орган Иркутского областного и городского комитетов ВКП(б) и областного Совета депутатов трудящихся. - Иркутск :   1945, № 252 : 21 дек.

В суровые годы Великой Отечественной войны местные организации с помощью общественности оказывали большую помощь школе.

Теперь в период мирного строительства должно быть приложено еще больше усилий для улучшения учебно-воспитательной работы.

Постоянно-действующая школьная комиссия горсовета депутатов трудящихся ставит основной задачей в своей работе – оказание всемерной помощи школам города. При участии члена комиссии, депутата т. Елшанской был значительно улучшен в городе учет детей школьного возраста. При непосредственном участии депутатов тт. Минеева и Баранова в ряде школ было детально изучено преподавание русского языка и литературы и намечены пути к повышению успеваемости школьников по этим предметам.

Члены комиссии занимались также помощью детям фронтовиков и состоянием детских домов. В этой области депутатам Медведевой и Васильеву удалось сделать много полезного, создав денежный фонд помощи детям фронтовиков.

Немало внимания уделено учебно-воспитательной пропаганде среди родителей. В течение прошлого учебного года под руководством депутата т. Макаровой для них был организован лекторий.  

Сейчас оп возобновляет свою работу. Недавно состоялись совещание родительских комитетов школ с обсуждением их работы и обменом опытом

Школьная комиссия занималась также улучшением детского питания, обеспечением детей одеждой и обувью. Но, к сожалению, до сих пор чрезвычайно трудно преодолеть косность городских торгующих организаций в этих вопросах и их нечуткое отношение к детям. Решение вопросов быта учителей (депутат т. Кропачев) также проходит с большим напряжением.

Дальнейшая работа должна развертываться и осуществляться при активном содействии районных школьных комиссий и всей общественности города. Много полезного могут сделать для школ вузы нашего города, имеющие крупные научные силы. Они могут предоставить в пользование кабинеты и лаборатории, помочь преподавателям, прочесть цикл лекций о мировых и русских ученых.

Только при условии, если мы окружим  школу всеобщим вниманием и заботой, станет возможным разрешение задач, стоящих перед ней.

Г. Славнин, председатель школьной комиссии Иркутского горсовета

Восточно-Сибирская правда : орган Иркутского областного и городского комитетов ВКП(б) и областного Совета депутатов трудящихся. - Иркутск -  1945, № 252 : 21 дек.

Тюменцева Мария Гавриловна (1833–28.07.1891) -педагог, организатор и начальница иркутской школы «Детский сад»

Детский сад №36 на станции Батарейная.

сад1

 

 

Дени́с Леони́дович Мацу́ев

vfw

Д.Л. Мацуев российский пианист-виртуоз и общественный деятель. Народный артист России (2011). Лауреат Государственной премии России (2009)

Школа №11 до 1990г

Школа искусств до 1990г

Денис Мацуев родился в Иркутске в 1975 году в семье музыкантов (мать — преподаватель игры на фортепиано, отец — композитор, пианист). Родители старались развить в еще маленьком Денисе навыки игры на фортепиано, приучить ребенка к музыке. В Иркутске Денис учился в средней школе № 11 имени В. В. Маяковского и школе искусств. В 1990 году Денис вместе с семьей переехал в Москву и поступил в Центральную музыкальную школу при Московской государственной консерватории. В 1991 году стал лауреатом международного благотворительного общественного фонда «Новые имена», благодаря чему посетил с концертами более 40 стран. В 1993 году он поступил в Московскую государственную консерваторию. Его учителями были такие выдающиеся музыканты, как А. А. Наседкин и С. Л. Доренский. В 1995 году Денис Мацуев становится солистом Московской государственной филармонии.

В 1998-м, обучаясь на последнем курсе консерватории, пианист выиграл XI Международный конкурс имени Чайковского. Выступление будущей знаменитости заметили критики, вызвало оно отклик и у публики, положив начало его популярности

Денис Мацуев относится к тем исполнителям, которые, достигнув успеха в академической музыке, выходят на уровень, когда их популярность захватывает все больше слушателей, не входящих в круг любителей классики.

Исполнитель является руководителем многочисленных благотворительных программ, цель которых — популяризация классической музыки среди молодежи, поддержка юных дарований и проведение конкурсов пианистов.

В 2011 году музыкант удостоился звания почетного профессора МГУ. Также пианист организовал фестиваль «Звезды на Байкале», который ежегодно проходит в Иркутске.

В родном городе знаменитости состоялось открытие «Дома музыки Дениса Мацуева», где разместилась штаб-квартира фестиваля «Звезды на Байкале» и концертный зал вместимостью 60 человек. Этот дом стал одной из площадок для выступлений музыкантов фонда «Новые имена», а также там проводятся мастер-классы, выставки современного искусства и небольшие концентры.

 

Богданов, Анатолий Сергеевич (1922—1954) — советский лётчик-штурмовик, Герой Советского Союза.

a

Школа №11, выпуск 1940г (10 классов)

Биография

Родился 15 декабря 1922 года,с 1935 года – в Иркутске. В 1940 году окончил 10 классов школы № 11 г. Иркутска.

Участник Великой Отечественной войны: в сентябре 1943 – мае 1945 – лётчик и командир звена 58-го гвардейского штурмового авиационного полка. Воевал на Центральном, Белорусском и 1-м Белорусском фронтах. Участвовал в Черниговско-Припятской, Гомельско-Речицкой, Рогачёвско-Жлобинской, Белорусской, Варшавско-Познанской и Берлинской операциях. Совершил около 130 боевых вылетов на штурмовике Ил-2 для нанесения штурмовых и бомбовых ударов по живой силе и технике противника. 15 декабря 1943 года был ранен в голову.

За мужество и героизм, проявленные в боях, гвардии старшему лейтенанту Богданову Анатолию Сергеевичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда».

Награды:  

Герой Советского Союза (15.05.1946), орден Ленина (15.05.1946), 3 ордена Красного Знамени (8.02.1944; 2.07.1944; 4.02.1945) ордена Отечественной войны 1-й и 2  степени (4.10.1944,16.06.1945)

Именем Богданова назван переулок в Иркутске, на здании средней школы № 11, в которой он учился, установлена мемориальная доска в память о нём

 

Иванишин Анатолий Алексеевич

d

Российский космонавт-испытатель отряда ФГБУ "НИИ ЦПК имени Ю. А. Гагарина".

Школа №11, Выпуск 1986г

Анатолий Иванишин родился 15 января 1969 года. В 1986 году окончил среднюю школу № 11 в Иркутске и поступил в Иркутский политехнический институт.

После окончания первого курса института поступил в Черниговское высшее военное авиационное училище летчиков (ВВАУЛ). Во время учебы в школе занимался в секции парашютного спорта ДОСААФ, обучаясь в институте был членом кружка дельтапланеристов. С 1987 по 1991 год учился в Черниговском высшем военном авиационном училище летчиков (ВВАУЛ). Окончил училище с золотой медалью. В 2003 году заочно окончил Московский государственный университет экономики, статистики и информатики.

 Является 112-м космонавтом России (СССР) и 525-м космонавтом мира. Совершил три космических полёта .

Участник основных космических экспедиций МКС-29/МКС-30. Продолжительность первого полёта составила более 165 суток. Второй полёт — в июле-октябре 2016 года командиром ТПК «Союз МС-01» и бортинженером экипажа МКС-48/49 основных космических экспедиций. Продолжительность второго полёта свыше 115 суток. Третий полёт, продолжительностью 196 суток, совершил в апреле-октябре 2020 года в качестве командира экипажа ТПК «Союз МС-16» и бортинженера экипажа Международной космической станции по программе основных космических экспедиций МКС-62/63. Общая продолжительность пребывания в космосе составила более 476 суток. Герой Российской ФедерацииЛётчик-космонавт Российской ФедерацииПолковник ВВС запаса. Почётный гражданин городов Гагарин и Иркутск.

Награды и почётные звания

Российские награды:

«Вы-в золотом списке Героев России, вам также присвоено почетное звание "Летчик-космонавт Российской Федерации", - сказал Владимир Путин.

Анатолий Алексеевич Иванишин женат на своей однокласснице Светлане[2]. Супруги венчались в Крестовоздвиженской церкви г. Иркутска[4]. В семье растёт сын Владислав (рождён. 1993). Светлана Альбертовна Иванишина окончила Иркутский институт народного хозяйства (сейчас — Байкальский государственный университет), а в 2006 году — Академию госслужбы при Президенте РФ[3].

Анатолий Иванишин проводит общественную работу по пропаганде космонавтики в школьных учебных заведениях. Ведёт активный образ жизни. 30 марта 2007 года Анатолий Иванишин сыграл одну игру в телевизионном элитарном клубе «Что? Где? Когда?» за команду космонавтов (в составе Сергея Рязанского, Александра Самокутяева, Антона Шкаплерова, Мухтара Аймаханова и Сергея Жукова)[30]. 8 октября 2013 года Анатолий Иванишин вместе с космонавтом Олегом Новицким стал факелоносцем второго московского этапа эстафеты Олимпийского огня Зимних Олимпийских игр в Сочи[31].

Леонид Иович Гайдай

Гайдай

родился в Амурской области 30 января 1923 года, но жители Иркутской области по праву считают его своим земляком.

Леонид Гайдай, самый младший, известный всей стране режиссёр.

Старший, Александр, стал журналистом и поэтом, заслуженным работником культуры РСФСР. В 1945 году он в качестве военкора газеты Забайкальского фронта "Вперёд, к победе!" участвовал в разгроме японских войск в Маньчжурии, был награждён орденом Отечественной войны 2-й степени. Демобилизовался в 1953 году в звании майора, работал собкором ТАСС. Средняя, Августа, стала инженером-металлургом, работала на Иркутской слюдяной фабрике.

Александр, Августа, Леонид Гайдай

Уже летом 1923 года семья перебралась в Читу, затем в Иркутск, где проживала в предместье Глазково недалеко от железнодорожного вокзала. Гайдай-старший построил дом с русской печью, подполом и приусадебным участком в иркутском предместье Глазково — на левом берегу Ангары, недалеко от железнодорожного вокзала. Этот дом по улице Касьянова, 35 сохранился. Учился Леонид Гайдай в  Иркутской железнодорожной школе N 42 (сейчас лицей N 36 ОАО «РЖД»), которую окончил 21 июня 1941 года. Леонид Гайдай хорошо учился, много читал. Будущий режиссер посещал занятия кружка художественной самодеятельности при Доме культуры, ездил по Восточно-Сибирской области и играл на балалайке. Любимыми писателями Гайдая были Михаил Зощенко и Владимир Маяковский, с отрывками из их произведений он несколько раз выступал на конкурсах чтецов, а в 1940 году даже выиграл один из них.

Через два дня после окончания школы пошёл записываться в армию, но попал на фронт только осенью, был ранен в бою в 1942 году, после тяжелого ранения перенес несколько операций…

А вот и становление  любимого режиссера: лето 1942 года-рабочий сцены в Иркутском драмтеатре, где давал спектакли прибывший в эвакуацию Московский театр сатиры. Смотрел все спектакли, ездил на гастроли. После лечения в 1943-1944 гг в эвакогоспиталях был признан непригодным к службе, в 1947 году окончил театральную студию при Иркутском драматическом театре, где работал актером и осветителем… После будет режиссерский факультет ВГИКа, где  Гайдай учится  в мастерской Григория Александрова.  Летом 1951 года Гайдай приехал в родной Иркутск с однокурсником — студентом операторского факультета Юрием Москаленко. Практику они проходили на Иркутской студии кинохроники, располагавшейся в здании старинного костёла (ул. Сухэ-Батора. Первый сюжет, который снял Гайдай для хроники, назывался "Шофёр-стотысячник", — это вообще первый фильм, где он выступил режиссёром. А в1955 году наш земляк  с отличием оканчивает ВГИК и  работает  режиссёром на киностудии «Мосфильм» до 1992 года.

       Л.И. Гайдай- Заслуженный деятель искусств РСФСР , Народный артист РСФСР , Народный артист СССР, Государственная премия РСФСР имени братьев Васильевых и другие награды.

Умер 19 ноября 1993 г. В Москве

Фильмография:

«Операция «Ы», «Кавказская пленница», «Бриллиантовая рука», «12 стульев», «Иван Васильевич меняет профессию», «Не может быть», «На Дерибасовской хорошая погода,или на Брайтон-Бич опять идут дожди», «Спортлото-82»…

Ольга Худякова, внучка Гайдая

– Часто ли вспоминали в семье Иркутск?

– Конечно, тот отрезок жизни, который дедушка провел здесь, был очень важен для его становления. И когда он переехал в Москву, в минуты творческих исканий возвращался в Иркутск, в родной дом, который был местом силы. И мы об этом хорошо помним. Когда его картину «Жених с того света» подвергли жесткой цензуре, Леонид Иович в порыве творческой депрессии приехал именно в Иркутск, чтобы сбросить это тревожное чувство. И дома, на чердаке, где было огромное количество книг (а у них была очень читающая семья), дедушка нашел юмористические рассказы. Так и появилась троица Трус, Балбес, Бывалый — идея зародилась здесь, в Иркутске.

Иркутск всегда помнил и любил Гайдая. В 2012 году открыт памятник, посвящённый самому режиссёру и персонажам, которых он придумал в Иркутске— Трусу, Балбесу и Бывалому.

Иркутская областная организация профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (1957-1963, 1965-по наст. время)

1 февраля 1781 для обучения детей грамоте открыта Иркутская «градская гражданская школа» «при хорошем подборе книг, в том числе и энциклопедии «Деламберо-Дидротовской, ценою на 2000 р., по ходатайству новоопределенного губернатора Клички». На расходы школе было назначено 200 руб. в год от городового магистрата, жалование учителям выплачивалось из купеческих взносов.

Основатели школы – деятели городского самоуправления – рассчитывали, что этот «рассадник народного образования встретит сочувственный отклик» в среде населения г. Иркутска. Действительно, имелись данные, по которым можно было судить, что школа заинтересует родителей и купеческое сословие. Так, подписка на оборудование школы дала настолько хорошие результаты, что появилась возможность построить на эти деньги собственное помещение.

На протяжении 1930-1940-х годов перед школой остро стояла проблема привлечения максимального количества граждан к получению образования (хотя бы начального). Решая поставленную задачу, советское руководство должно было создать для всеобуча оптимальные условия: строительство и приспособление школьных зданий, материально-техническое оснащение школы, подготовка педагогических кадров для работы в школах.

Значительное увеличение числа общеобразовательных школ и учащихся в них стало первым шагом советской власти на пути осуществления всеобуча. Непропорциональный рост контингента учащихся и школьного строительства обострил проблему нехватки школьных помещений. Ведь в Иркутске и области до 1935 г. не было построено ни одной школы (все здания были приспособлены).

В  1868 г. педагог Мария Гавриловна Тюменцева, выпускница первого выпуска местного Девичьего института 1849 г., предложила открыть в Иркутске новое образовательное заведение в виде так называемого «Детского сада». Инициатива ее была встречена современниками «с некоторой холодностью», что вполне объяснимо. Идея М.Г. Тюменцевой многим казалась непонятной, опыт таких заведений отсутствовал не только в Сибири, но и в Европейской России.

Девичий институт Восточной Сибири, получивший в 1896 официальное название – Иркутский институт императора Николая I, открыт в 1845, и первоначально размещался в двухэтажном деревянном доме на берегу Ушаковки (недалеко от нынешнего автовокзала). Постройка нового каменного трехэтажного корпуса на берегу Ангары (1856–1861 (архитектор А.Е. Разгильдеев); ныне в этом здании физический и математический факультеты ИГУ, бульвар Гагарина, 20), а затем удлинение двух его боковых крыльев (1892 и 1913) создали солидную материальную базу для развития института. Средства для его строительства и расширения были пожертвованы местными купцами.

Страница 2 из 36
Top