Уважаемые коллеги!

Приглашаем педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов, воспитателей образовательных организаций г. Иркутска принять участие в городском семинаре - практикуме для педагогов дополнительного образования на тему: «Фабрика педагогических идей».

Дата проведения: 17 мая 2024 года

Место проведения: Дом учителя (ул. Литвинова, д. 14).

Время проведения: с 14:00 ч. до 16:00 ч.

Для принятия участия в городском семинаре-практикуме участникам необходимо
не позднее 16 мая 2024 года пройти регистрацию по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/662cad0b90fa7be6fac93bc6

Уважаемые коллеги!

В январе 2024 года в целях осуществления организационно-методической поддержки внедрения наставничества в образовательных организациях города Иркутска, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным программам, на основании приказа министерства образования Иркутской области от 29 декабря 2022 года № 55-86-мпр «Об утверждении Положения о наставничестве для педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации основных и дополнительных образовательных программ среднего профессионального образования в Иркутской области», согласно Муниципальной модели наставничества города Иркутска для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным программам, утвержденной приказом начальника департамента образования комитета по социальной политике и культуре администрации города Иркутска от 27 февраля 2023 года № 214-08-105/23, приказом муниципального казенного учреждения города Иркутска «Информационно-методический центр развития образования» (МКУ «ИМЦРО») от 09.01.2024 года № 1/3 утверждено Положение о Совете наставников г. Иркутска.

В соответствии с Положением Совет создан с целью оказания методической и практической помощи наставникам в планировании их деятельности, обмена опытом между наставниками, распространения положительного опыта наставничества, оказания помощи в подборе и координации наставников, а также повышения эффективности профессиональной адаптации лиц, в отношении которых осуществляется наставничество.

Основными задачами Совета являются:

содействие повышению правового и социально-профессионального статуса наставников;

анализ деятельности наставников и выработка предложений по развитию практики наставничества;

оказание методической и организационной помощи наставниками молодым педагогам в реализации различных форм и видов наставничества;

выработка предложений по профессиональному развитию наставников и наставляемых;

разработка проектов мероприятий, направленных на повышение эффективности наставничества;

разработка новых форм наставничества, технологий их апробации и внедрения.

Основными направлениями деятельности Совета являются:

Методическое: разработка и внесение предложений по определению и реализации основных направлений развития наставничества;

Информационно-аналитическое: сбор, анализ, обработка и распространение информации о проблемах и вопросах, а также о способах и вариантах их решения;

Организационно-методическое: участие в разработке и содействие реализации комплекса мер по повышению социального статуса наставника, наставляемого и престижа педагогической профессии; внесение предложений по поощрению наставников;

Консультационное: организация консультативной работы с педагогическими работниками образовательных организаций г. Иркутска по внедрению новейших практик наставничества.

В Совет наставников г.Иркутска входят наставники-педагоги образовательных организаций г. Иркутска, обладающие опытом осуществления наставничества, имеющие квалификационную категорию и достижения в области педагогики и психологии (по одному представителю наставников от образовательной организации г. Иркутска), методисты МКУ «ИМЦРО», выполняющие функции кураторов.

Заседания Совета проводятся в соответствии с решением Совета, один раз в год (при подведении итогов учебного года).

Уважаемые коллеги! 

Изменены сроки проведения муниципального конкурса педагогического мастерства учителей технологии (далее – Конкурс).

Сроки проведения Конкурса: с 9 января 2024 года по 21 марта 2024 года:

1 этап (отборочный тур) - регистрация и размещение конкурсной работы;

Подача заявок и размещение конкурсных работ участников осуществляется
с 9 января до 13.00 часов 20 февраля 2024 года (включительно).

2 этап (заочный тур) - экспертиза конкурсных работ, отбор участников на очный тур Конкурса. Сроки проведения: с 21 февраля по 11 марта 2024 года;

3 этап (очный тур) - проведение фрагмента учебного занятия с использованием презентационного материала, Интернет-ресурсов участника. Время проведения фрагмента открытого урока 20 минут, самоанализ 10 минут, ответы на вопросы экспертной комиссии - 5 минут. Сроки проведения: с 12 по 19 марта 2024 года;

4 этап - подведение итогов, определение и награждение победителей и лауреатов Конкурса Срок проведения: 21 марта 2024 года.

К участию в Конкурсе приглашаются учителя технологии, работающие в общеобразовательных организациях (начальное общее, основное общее, среднее общее образование) города Иркутска, без ограничений по стажу и возрасту, имеющие среднее профессиональное или высшее образование.

От одной образовательной организации может быть представлено
не более 2 (двух) кандидатур.

Для принятия участия в Конкурсе участникам необходимо не позднее 20 февраля 2024 года (включительно) пройти регистрацию по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/658b80d0068ff03e85cc3e9a

Подробная информация об условиях проведения Конкурса указана в Положении, размещенном на сайте МКУ "ИМЦРО".

19 января 2024 года на базе МБУДО г. Иркутска ДДТ № 1 в целях демонстрации опыта организации наставничества над молодыми педагогами в общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования города Иркутска состоялся семинар-практикум «Что главное в искусстве педагога? Всего важней – умение «зажечь»!».

В качестве спикера выступила Гольдварг Инна Петровна, старший методист МБУДО г. Иркутска ДДТ № 1. В своем докладе она подробно остановилась на вопросах воспитания и обучения детей в разных ситуациях, а также как искусство, актерское мастерство и умение перевоплощаться может помочь педагогу заинтересовать обучающегося уроком, занятием. По окончании пленарной части спикер поделилась с молодыми педагогами навыками и умениями по использованию ассоциативного ряда, импровизации, саморегуляции в разных ситуациях в процессе обучения.

Во второй части семинара выступила Самодинская Галина Федоровна, педагог-организатор МБУДО г. Иркутска ДДТ № 1, которая продемонстрировала молодым педагогам и наставникам тренинговые упражнения и техники, позволяющие развить навыки умения вести себя перед аудиторией, научиться самообладанию в различных ситуациях.

Участники семинара-практикума, а особенно молодые специалисты отметили актуальность и значимость представленной информации.
По окончании мероприятия всем участникам были выданы памятки со следующей тематикой: «Как сконцентрировать внимание детей», «Как удержать внимание учеников и обеспечить их участие в уроке/занятии», «Как добиться, чтобы ученики занимались делом, работая на своих местах».

Уважаемые коллеги!

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие в региональном семинаре – практикуме «Образовательные практики в области инженерно-технических направлений».

В рамках регионального семинара планируется выступление преподавателей ФГБОУ ВПО Педагогического института Иркутского государственного университета, руководителя регионального ресурсного центра ИКаР, педагогов и методистов образовательных организаций г. Иркутска, г. Ангарска, г. Слюдянки.

Приглашаем учителей, методистов, педагогов дополнительного образования образовательных организаций города Иркутска принять участие в региональном семинаре -практикуме.

Семинар состоится 24 января 2024 года на базе Дома учителя (ул. Литвинова, д. 14). Время проведения: с 14:00 ч. до 17:00 ч.

Для участия в семинаре необходимо до 22 января 2024 года заполнить электронную регистрационную форму по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/658115cfc417f31415272286.

Приглашаем учителей технологии, работающих в общеобразовательных организациях (начальное общее, основное общее, среднее общее образование) города Иркутска, без ограничений по стажу и возрасту, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, принять участие в муниципальном конкурсе педагогического мастерства учителей технологии.

От одной образовательной организации может быть представлено не более 2 (двух) кандидатур.

17 октября 2023 года в Доме учителя состоялся практико-ориентированный семинар на тему «Наставничество как инструмент развития кадрового потенциала в образовательной организации».

Цель семинара – продемонстрировать реализацию муниципальной модели наставничества города Иркутска в образовательных организациях.

В семинаре приняли участие 54 педагогических работника общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования города Иркутска.

Участники семинара с помощью презентационного материала продемонстрировали успешный опыт внедрения системы наставничества, в частности наставничества среди педагогических работников «наставник – молодой специалист». Кроме этого, педагоги рассказали, какие мероприятия проводятся в образовательных организациях в рамках наставничества, какая база наставников имеется в учреждениях, поделились дальнейшими планами работы с молодыми специалистами.

В завершении семинара педагоги МБУДО г. Иркутска ДДТ № 2 во взаимодействии с присутствующими участниками представили опыт работы построения профессионального диалога «наставник – молодой специалист», а также рассказали, с помощью каких методов могут раскрываться таланты молодого специалиста в рамках реализации модели наставничества.