Художественно-эстетическое развитие дошкольников в детском саду
Иванова Наталья АлександровнаДетство — жизненный период, в котором закладываются основные черты и способности личности.
Художественные и эстетические качества являются качествами приобретаемыми. Раннее приобщение ребёнка к миру художественных образов благотворно влияет на формирование мыслительных процессов, создание положительной мотивации к творческой деятельности.
Распоряжением министерства образования Иркутской области №55-254-мр от 28.02.2024г. утвержден перечень стандартного программного обеспечения при проведении ЕГЭ по информатике в компьютерной форме в 2024 году.
Внедрение метода проектов в практику педагогической работы, реализация содержания образовательной программы посредством проектной деятельности предусмотрена ФГОС ДО. В частности, поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности (игровой, исследовательской, проектной, познавательной и т.д.) рассматривается в Стандарте в качестве условия поддержки индивидуальности и инициативы детей, необходимого для создания социальной ситуации развития детей, соответствующей специфике дошкольного возраста
«Дети дошкольного возраста, организованные во временные коллективы для решения конкретной задачи или составления проекта, переключающиеся с работы в группе на индивидуальную и самостоятельную работу» - таковы, с точки зрения Н.Е. Вераксы, некоторые признаки современного ДОУ, в котором педагог будет стремиться организовать для детей такую атмосферу обучения, в которой бы они полнее раскрыли свой внутренний мир в процессе общения с друг другом, были бы индивидуально свободны в процессе коллективного сотворчества, достигали успеха и чувствовали себя комфортно рядом друг с другом.
Современное общество предъявляет высокие требования к коммуникативной деятельности личности. Меняются способы, средства и даже некоторые формулы этикета общения. Являясь сложной и многогранной деятельностью, общение требует специфических знаний и умений, которыми человек овладевает в процессе усвоения социального опыта. Высокий уровень коммуникативных умений выступает залогом успешной адаптации в любой социальной среде.
Приглашаем обучающихся 7-8 классов принять участие в городском конкурсе по физике «Юный физик» для обучающихся 7-8 классов.
Сроки проведения Конкурса: с 21 марта по 17 апреля 2024 года
- Положение.pdf (272 Скачиваний)
- На сайт_Вопросы заочного этапа.pdf (690 Скачиваний)
- Согласие.pdf (320 Скачиваний)
О реализации муниципального плана (дорожной карты) по сопровождению школ с низкими образовательными результатами
UniversalНа основании распоряжения министерства образования Иркутской области от 13 марта 2024 года № 55-297-мр о реализации комплекса дополнительных мер, направленных на повышение качества образования и объективности проведения государственной итоговой аттестации и иных оценочных процедур в Иркутской области на 2024 год, руководствуясь Уставом МКУ «ИМЦРО»
Выбор сделан!
В Иркутске завершился прием заявлений на участие в государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в 2024 году.
Выбор сделан!
В Иркутске завершился прием заявлений на участие в государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в 2024 году.
Подробнее ...
В целях реализации национального проекта «Образование», обеспечения управления качеством образования на муниципальном уровне, на основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки и Министерства просвещения Российской Федерации от 06 мая 2019 года № 590/219 «Об утверждении Методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся, распоряжения министерства образования Иркутской области от 30 сентября 2022 года № 55-1424-мр «О реализации комплекса мер, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся в Иркутской области в 2022/2023 учебном году»
Успешная сдача итогового собеседования является для выпускников 9 классов одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации. Большинство выпускников 9 классов уже прошли итоговое собеседование в основной срок 14 февраля 2024года.
В дополнительный срок 13 марта 2024 года итоговое собеседование проводится для выпускников, получивших «незачет», не явившихся на итоговое собеседование по уважительной причине или не завершивших итоговое собеседование по уважительным причинам. С результатами итогового собеседования обучающиеся смогут ознакомиться в своих образовательных организациях. Ученики, получившие оценку «зачет», выполняют одно из условий допуска к выпускным экзаменам.
Еще один дополнительный срок проведения итогового собеседования в этом году – 15 апреля 2024 года, для получивших неудовлетворительный результат («незачет»).
Городская олимпиада по русскому языку и математике для учащихся 4 классов проводится в два тура.
Первый (отборочный) тур проводится 23 марта 2024 года в 10.00 ч. по административным округам г. Иркутска.
К участию в Олимпиаде приглашаются учащиеся 4 классов общеобразовательных организаций г. Иркутска
(по два участника от общеобразовательной организации на каждый предмет).
Пункты проведения:
Ленинский округ – МБОУ г. Иркутска СОШ № 40;
Октябрьский округ – МБОУ г. Иркутска Гимназия № 25;
Правобережный округ – МБОУ г. Иркутска СОШ №1;
Свердловский округ – МАОУ города Иркутска Гимназия №2.
Второй тур проводится 29 марта 2024 года в 10.00 ч.
Пункт проведения: МБОУ г. Иркутска СОШ № 11 с углубленным изучением отдельных предметов.
- Заявки на участие в первом туре Олимпиады подаются в пунктах проведения Олимпиады по форме, представленной в Приложении №1 к настоящему Положению (во вложении).
- Положение 2024.docx (359 Скачиваний)