Вебинар «Как помочь ученикам начальных классов в период дистанционного обучения: вопросы и ответы» для родителей и учителей начальных классов
Савченко Елена Викторовна
Главная задача, которая стоит сейчас перед всеми учителями и родителями – это научить ребёнка учиться. При этом действовать так, чтобы не навредить здоровью не снизить мотивацию детей. Особенно внимательно нужно отнестись к первоклашкам - они уже сейчас очень устали.
17.04.2020 прошёл вебинар «Как помочь ученикам начальных классов в период дистанционного обучения: вопросы и ответы» для родителей и учителей начальных классов, на котором были представлены практические приёмы возможных способов реализации дистанционного обучения. Ведущая вебинара Стаселович Галина Анатольевна – старший преподаватель кафедры педагогики и психологии Калининградского областного института развития образования.
Ссылка на вебинар https://www.youtube.com/watch?v=sGPuNqQNOU4&feature=youtu.be
Организация дистанционного обучения: инструменты и технологии
Тюнина Анна Николаевна
Материалы с онлайн-конференции «Организация дистанционного обучения: инструменты и технологии», готовые кейсы и методики работы ведущих специалистов в области образования https://drive.google.com/open?id=1lyhSjlCqTzyKGfg4IapRVprECcrERzsI
Финал V Городского Фестиваля детских социально значимых инициатив «Будущее зависит от меня» в рамках реализации муниципального проекта «Россия-родина моя»
30 апреля 2020 года в 13.00 ч. состоится публичная защита детских социально значимых инициатив V Городского Фестиваля «Будущее зависит от меня» в режиме видеоконференции на платформе Zoom.
Для того, чтобы принять участие в финале фестиваля участникам необходимо в срок до 12.00 ч. 28 апреля 2020 года отправить на адрес электронной почты МКУ «ИМЦРО» Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. c пометкой «Публичная защита проектов ОО (указать наименование учреждения)» электронные адреса каждого участника публичной защиты.
Тестовое подключение к видеоконференции всех участников публичной защиты состоится 29 апреля 2020 года в 13.00 ч.
Итоги Фестиваля будут опубликованы на сайте МКУ «ИМЦРО» в разделе «Новости» в течение трех рабочих дней после публичной защиты. Победители, призёры Фестиваля будут награждены дипломами, а участники – сертификатами МКУ «ИМЦРО», которые можно будет скачать на сайте в разделе «Новости»: «Итоги V Городского Фестиваля детских социально значимых инициатив «Будущее зависит от меня».
Каждой науке необходимы свои слова-названия, которые всеми воспринимались бы одинаково.
- Основные литературоведческие понятия и термины.docx (2555 Скачиваний)
- основные лингвистические термины.docx (900 Скачиваний)
Пакет нормативной правовой документации по предметам «Русский язык» и «Литература»
- concepcia_rus_lit.pdf (551 Скачиваний)
- Федеральный закон о государственном языке.docx (550 Скачиваний)
ИДЕЯ ПРОЕКТА
Создание открытой общественно-педагогической площадки для презентации современных образовательных методик, обсуждения достижений и перспектив развития муниципальной системы образования.
Выявление, поддержка и распространение новационного опыта в сфере образования.
УЧАСТНИКИ
Педагогические работники МОО
СРОК РЕАЛИЗАЦИИ
Март-апрель, 1 раз в 2 года (2021 год)
Программа Образовательной Весны 2021.pdf
ИДЕЯ ПРОЕКТА
Создание площадки для демонстрации достижений в области цифровых образовательных технологий.
Организация соревнований в 6 дистанционных и 18 очных конкурсах: по компьютерной графике и анимации, сайтостроению, программированию, видеомонтажу, интернет-навигации, проектированию, мультипликации и цифровой фотографии.
УЧАСТНИКИ
Учащиеся 6-18 лет образовательных организаций
СРОК РЕАЛИЗАЦИИ
Январь-февраль, ежегодно
ИДЕЯ ПРОЕКТА
Обмен опытом по вопросам стратегии развития муниципальной системы образования, подведение итогов развития общего и дополнительного образования, демонстрация новых технологий, методов, приёмов и средств обучения для организации образовательной деятельности, привлечение внимания общественности, социальных структур к инновационным процессам в области образования.
УЧАСТНИКИ
Педагогические работники МОО
СРОК РЕАЛИЗАЦИИ
Январь, 1 раз в 2 года (2020 год)
ПАСПОРТ ПРОЕКТА (ПРОЕКТ)
Для выпускников 11-х классов ФИПИ опубликовал методические рекомендации по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2020 года.
- russkiy-yazyk-ege.pdf (510 Скачиваний)
- literatura-ege.pdf (558 Скачиваний)
В сборнике представлены результаты оценочных процедур, являющихся одним из критериев допуска обучающихся к государственной итоговой аттестации по программам среднего (полного) общего образования.
Сборник адресован руководящим и педагогическим работникам образовательных организаций города для анализа педагогической деятельности и планирования мероприятий, направленных на улучшение качества образования.
- АЛЬМАНАХ 2019 СОЧИНЕНИЕ.pdf (680 Скачиваний)
Подробнее ...
Для повышения объективности оценивания результатов участников всероссийских работ (ВПР) департаментом образования комитета по социальной политике и культуреадминистрации г. Иркутска, при участии муницпального казенного учреждения города Иркутска "Информационно-методический центр развития образования" была организована процедура перепроверки работ участников ВПР.
Онлайн-семинар Уроки истории в Zoom
Пономарева Елена Леонидовна
17 апреля 2020 года на платформе Zoom был проведен онлайн-семинар «Уроки истории в Zoom». Участникам семинара были представлены методические материалы по организации дистанционного обучения, расположенного на сайте МКУ «ИМЦРО» и сайтах других организаций.
Педагоги, работающие в Zoom провели консультации по организации конференции и возможностям платформы.
- Презентация в ZOOM_17.04.2020.pptx (574 Скачиваний)
Методические рекомендации по самостоятельной подготовке к ОГЭ
Ефремова Светлана Александровна
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публикацию на своем сайте методических рекомендаций по организации индивидуальной подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ).
Анализ результатов участия обучающихся г. Иркутска во всероссийских проверочных работах является важнейшим компонентом управленческого цикла, направленного на осуществления мониторинга системы образования, в том числе мониторинга уровня подготовки обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральным компонентом государственного стандарта общего образования; совершенствования преподавания учебных предметов и повышения качества образования в образовательных организациях.
- Сборник результатов ВПР 2019 минимальный.pdf (1120 Скачиваний)
