В открытом диалоге о возможностях и перспективах повышения качества образования в иркутских школах приняли участие:
- заместитель начальника департамента образования г. Иркутска Алексенко Ирина Михайловна, главный специалист отдела развития общего образования департамента образования г. Иркутска Иванова Наталья Валерьевна;
- кураторы проекта: Кузнецова Ирина Михайловна (директор МБОУ г. Иркутска СОШ № 21) и Курсакова Ирина Валентиновна (директор МБОУ г. Иркутска СОШ № 17);
- руководители школ - участниц проекта: Черкасова Галина Валерьевна (МБОУ г. Иркутска Центр образования № 10), Рябченко Андрей Викторович, заместители директора Старовойтова Оксана Анатольевна, Иванова Анна Николаевна (МБОУ г. Иркутска ООШ № 8);
- директор МКУ "ИМЦРО" Иванова Татьяна Валерьевна и заместитель директора по информационно-аналитической деятельности Баранова Наталья Сергеевна (муниципальный координатор проекта).
Кураторы совместно с административными командами школ-участниц проекта представили специфику рисковых профилей школ, основные положения концепций и среднесрочных программ развития, озвучили ожидаемые направления оказания адресной поддержки школ со стороны муниципального органа управления образованием. Специалисты департамента образования информировали о возможностях реализации мероприятий по повышению оснащенности школ, участвующих в проекте, содействии в развитии кадрового потенциала школ в текущем календарном году, совместно с руководителями школ были намечены дальнейшие шаги по подготовке школ к следующему учебному году.
Содержательные направления муниципальной дорожной карты реализации мероприятий проекта "500+", спроектированной на основе мероприятий региональной доожной карты и анализа рисков низких образовательных результатов школ города, представил муниципальный координатор реализации проекта. В ходе круглого стола участники обсудили ближайшие "контрольные точки" проекта, механизмы и направления взаимодействия в июне-августе 2021 года.
Следующая встреча участников проекта"500+" запланирована в июне 2021 года в МКУ "ИМЦРО".
