Интересно для всех

27 апреля, 15.30–16.30 

Навыки XXI века и цифровая грамотность в действии

Пластинина Анна Александровна, ведущий методист АО Издательство «Просвещение».

Дошкольное образование

27 апреля, 17:00–17:45 

Веселая школа в блокнотах

Зайцева Лариса Геннадьевна, учитель–логопед высшей категории, член Российской ассоциации дислексии.

27 апреля, 19:00–19:30 

Решение изобретательских задач (ТРИЗ) раньше 6 лет. ​​​​​​​Миф или реальность?

Абросимова Вера, нейропсихолог, автор развивающих пособий для детей дошкольного возраста.

27 апреля, 19:30–20:30 

Коррекционная педагогика. Диагностика познавательного развития детей раннего, дошкольного и младшего школьного возрастов

Горностаев Игорь Сергеевич, методист АО «Издательство «Просвещение», старший преподаватель РосНОУ.

27 апреля, 20:00–20:30 

Очень занятые мама, папа и дети: новый язык детских сказок

Данилова Юлия, директор «Школы развития «Маяк», автор детских книг, букварей и энциклопедий издательства «Бином Детства».

28 апреля, 21:00–22:30 

Познавательное развитие детей дошкольного возраста ​​​​​​​(пособия издательства «Бином. Лаборатория знаний»)

Бережнова Ольга Владимировна, кандидат фил. н, автор пособий для руководителей и пособий для детей издательства «Бином. Лаборатория знаний».

29 апреля, 20:00–22:00 

Как чтение сказок сделать семейной традицией ​​​​​​​(пособия издательства «Бином. Лаборатория знаний», редакции «Бином Детства»)

Матвеева Елена Ивановна, к. п. н., автор учебников и пособий по русскому языку, литературному чтению, эксперт образовательных программ.

Начальная школа

27 апреля, 21:00–22:30 

В поисках Книги (круг чтения читателя поколения Z)

Самыкина Светлана Викторовна, к. п. н., автор пособий по литературному чтению (система Л. В. Занкова) издательства «Бином. Лаборатория знаний».

28 апреля, 16:00–18:00 

Школьный старт: Педагогическая диагностика стартовой готовности первоклассников

Теплицкая Александра Глебовна, психолог–методист, соавтор УМК «Школьный старт» издательства «Бином. Лаборатория знаний».

28 апреля, 19:00–20:30 

Технология под микроскопом (на основе пособий издательства «Бином. Лаборатория знаний»)

Цирулик Галина Эрнстовна, педагог, психолог, автор курса «Технология» (система Л. В. Занкова) издательства «Бином. Лаборатория знаний».

30 апреля, 15:00–17:00

Развитие коммуникативных навыков учащихся начальной школы

Матвеева Елена Ивановна, к. п. н., автор учебников и пособий по русскому языку, литературному чтению, эксперт образовательных программ.

30 апреля, 19:00–20:30 

Методическое сопровождение работы учителя ИЗО: ​​​​​​​УМК «Природа и художник» (дошкольный и школьный блок). Часть 4

Копцева Татьяна Анатольевна, к. п. н., почетный работник общего образования РФ, автор УМК по изобразительному искусству издательства «Бином. Лаборатория знаний».

Биология

28 апреля, 16:30–17:30 

Подбираем внеурочные курсы для школьников, которые любят биологию

Балакирева Елена Петровна, методист-эксперт издательства «Просвещение».

28 апреля, 19:30–20:30 

Подготовка учащихся к ГИА. Приемы выполнения задний разного вида и уровня сложности: стараемся исключить ошибки

Чередниченко Ирина Петровна, к. п. н., методист-эксперт издательства «Просвещение», автор методических пособий.

Физика

29 апреля, 21:00–22:30 

Домашняя лаборатория и проектная деятельность в соответствии с календарно-тематическим планированием (7-11 классы, занятие 6)

Корнильев Игорь Николаевич, к. физ–мат. н., соавтор учебно–методического комплекта по предметной линии «Физика» издательства «Бином. Лаборатория знаний».

Английский язык

29 апреля, 16:30–17:30 мск

Учителю английского языка: делимся опытом обучения языку учеников 2 и 5 классов

Пластинина Анна Александровна, ведущий методист АО Издательство «Просвещение».

Французский язык

29 апреля, 16:30–17:30 мск

Оценка предметных результатов освоения программы на основе нового учебного пособия по французскому языку как второму иностранному языку «Контрольные и проверочные задания. 9 класс (линия «Синяя птица»)

Свиридова Ирина Ивановна, учитель французского языка высшей категории, автор учебного пособия «Французский язык. Второй иностранный язык. Контрольные и проверочные задания. 5–6 классы» (линия «Синяя птица»).

Вебинары ММСО

27 апреля, 15:00–16:00 

Модель сопровождения профессионального самоопределения обучающихся

Бусыгина Вероника Юрьевна, заместитель директора МАОУ «Гимназия № 1» г. Балашиха.

27 апреля, 16:00–17:00 

Единый стандарт решения правовых вопросов для школ: режим повышенной юридической готовности

Журавлев Илья Юрьевич, генеральный директор ООО «Право Просвещения».

27 апреля, 17:00–18:00 

Как сберечь и приумножить во время кризиса

Толкачева Светлана Владимировна, заместитель Президента-Председателя Правления АО «БМ-Банк».

27 апреля, 18:00–19:00 

Режим повышенной юридической готовности учителей при дистанционном обучении

Лисюткин Владимир Андреевич, руководитель юридического департамента ООО «Право Просвещения».

27 апреля, 19:00–20:00 

Феномен кадетства в массовой школе

Лифенко Анна Андреевна, директор СОШ № 26 г. Балашиха; Носовская Татьяна Васильевна, зам.директора по УВР СОШ № 26 г. Балашиха.

27 апреля, 20:00–21:00 

Почему «буксует» профориентация и что делать?

Спикер: Галина Владимировна​​​​​​​ Резапкина, старший научный сотрудник ФИРО РАНХиГС; Ольга Николаевна Логвинова, начальник Научно-методического центра содержания образования ГБОУ ВО Московской области «Академия социального управления»; Елена Леонидовна​​​​​​​ Горобова, учитель технологии, Белоусовская СОШ, г. Балашиха, Московской области.

27 апреля, 21:00–22:00 

Другая математика: от единых учебников к индивидуальным программам (из опыта работы Детской Академии Петерсон)

Наталья Щукина, НОУ ДПО Институт системно-деятельностной педагогики педагог-психолог, разработчик и ведущий курса «Построй свою математику» (1-5 классы); 
​​​​​​​Надежда Матвеева, НОУ ДПО Институт системно-деятельностной педагогики педагог-психолог, разработчик и ведущий курса «Построй свою математику» (1-5 классы).

28 апреля, 15:00–16:00 

Финансовый рынок: возможно ли создавать долгосрочные сбережения на современном финансовом рынке в условиях чередующихся кризисов и как?

Григорьев Евгений Александрович, преподаватель института МФЦ.

28 апреля, 21:00–22:00 

Школа и родители: конфликт или сотрудничество, возможности или ограничения

Сченснович Наталья Евгеньевна, кандидат педагогических наук, директор и учредитель некоммерческой образовательной организации «Московский институт развития непрерывного образования», лингвист, учитель иностранных языков, тренер-преподаватель, магистрант программы управления образованием НИУ ВШЭ, автор технологии бесконфликтного общения.

28 апреля, 22:00–23:00 

Проблема успеваемости и неуспешности в школьном образовании

Сацевич Сергей Вильевич, заведующий редакцией коррекционной педагогики АО «Издательство «Просвещение»;
Соловьева Татьяна Александровна, директор ФГБНУ «ИКП РАО» Вильшанская Аделя Дамировна, директор ГКОУ города Москвы «Школа № 2124 «Центр развития и коррекции», председатель Ассоциации инклюзивных школ;
Алмазова Анна Алексеевна, Директор Института детства МПГУ;
​​​​​​​Ишимова Ольга Анатольевна, старший методист и модератор ГБОУ Городской методический центр.

29 апреля, 20:00–21:00 

Цифровая трансформация школы. Будущее наступило

Рабинович Павел Давидович, директор Центра проектного и цифрового развития образования РАНХиГС.

29 апреля, 21:00–22:00 

Детские «задачи роста» и психолого-педагогические подходы к их решению. Возможности свободной игры для развития социальных и эмоциональных компетенций

Чал-Борю Виктория Юрьевна, Московский гештальт-институт, факультет «Работа с детьми и семьями в ГП», психолог, практикующий гештальт-терапевт, соавтор программы развития социальных компетенций «Жизненные навыки для дошкольников», один из авторов серии книг «Воспитание чувств»;
​​​​​​​Пояркова Елена Александровна, Институт педагогической рискологии АСОУ, психолог, научный сотрудник, практикующий психотерапевт, один из авторов серии книг «Воспитание чувств».

29 апреля, 22:00–23:00 

Методическая игра как способ повышения квалификации и внедрения результатов обучения в практику

Сченснович Наталья Евгеньевна, кандидат педагогических наук, Директор и учредитель некоммерческой образовательной организации «Московский институт развития непрерывного образования», лингвист, учитель иностранных языков, тренер-преподаватель, магистрант программы управления образованием НИУ ВШЭ, автор технологии бесконфликтного общения.

29 апреля, 23:00–00:00 

Волонтерские практики в профессиональном самоопределении детей и молодежи

Арсеньева Татьяна Николаевна, к. психол. н., доцент, президент Фонда развития молодёжных волонтёрских программ, автор УМК «Школа волонтера» для учащихся 5-9 классов.