С 24 по 28 марта 2025 г. в рамках муниципального события «Калейдоскоп образовательных решений и точек профессионального роста» проведены значимые мероприятия для школьников и педагогических работников по экологическому воспитанию. 24 марта в СОШ №35 подведены итоги IV всероссийского интеллектуально-творческого конкурса  «Мысли глобально - действуй локально», в котором участвовали 11 команд из городов России: Иркутска, Архангельска, Томска и Санкт-Петербурга: «Природа в наших руках» МБОУ г. Иркутска СОШ № 26; «Рыбки Гуппи» МАОУ Лицей ИГУ; «Воздуханы» МАОУ Лицей ИГУ; «Приморский десант» МБОУ ЭБЛ г. Архангельска; «Эко-волна» МБОУ г. Иркутска СОШ № 55; «Феникс» МБОУ г. Иркутска СОШ № 57; «БЭМС» ГБОУ гимназия № 24 Имени И.А. Крылова г. Санкт Петербург; «Капельки» МАОУ СОШ № 16 г. Томска; «Молодая смена» МАОУ Заозерная  СОШ № 16 г. Томска; «Дети Арктики»  МБОУ ЭБЛ г. Архангельск; «На волне» МБОУ г. Иркутска СОШ № 35. Команды соревновались в творчестве, эрудиции и понимании важности решения экологических проблем сегодня, на своей малой Родине, чтобы будущим поколениям наша планета досталась цветущей и биоразнообразной - таковы основные принципы устойчивого развития. Лучшие показатели во всех трех этапах показали команды «Эко-волна»,  «БЭМС»,  «Капельки». Лучшее «Послание миру представили команды «Феникс», «Молодая смена»,  «Дети Арктики». Жюри отмечают высокий уровень эрудиции и творчества участников, гордость за подрастающее ответственное поколение. Выражаем благодарность руководителям и капитанам команд! С творческими работами можно ознакомиться по ссылке:  https://cloud.mail.ru/public/xS3W/oDcrVp71z  25 марта 2025 г. В СОШ № 35 прошла V Иркутская митап-конференция «Образование для устойчивого развития: взаимодействие, сотрудничество, инновации». На встрече единомышленников присутствовали педагоги дошкольных и школьных образовательных учреждений г. Иркутска, Иркутской области, Санкт-Петербурга и Воронежа. Также свои творческие работы представили учащиеся школ. В общей сложности в конференции приняло участие 97 педагогов и 39 учащихся. Общение в четырех секциях было ярким, насыщенным. Происходил творческий диалог и взаимообучение. Представлен очень интересный опыт: применение STEM технологий, экологизация языка, формирование экологоцентрического мышления, организационные формы воспитания творческой личности и экологической культуры, методы интеллект-карт, социальное проектирование и исследовательская деятельность, патриотическое воспитание и детские проекты «Герой Великой Отечественной войны в моей семье». Учащиеся выступали с творческими работами и номерами, посвященными защите окружающей среды и гражданской ответственности. Никулина Н. А., д. б. н., профессор кафедры общей биологии и экологии ИУПР, факультета охотоведения имени В.Н. Скалона ФГБОУ ВО ИРГАУ им. А.А. Ежевского отметила значимость конференции, которая уже пять лет позволяет педагогам города раскрывать свои наработки в области образования в целях устойчивого развития, отметила важность взаимодействия в экологическом просвещении и воспитании, профориентации сетевого взаимодействия детский сад – школа – колледж - вуз. В продолжении этого важного сотрудничества 27 и 28 марта в СОШ №7 состоялась IV региональная конференция «Экологическое воспитание», на которой 93 участника представили 67 исследовательских экологических проектов. 27 марта прошел «День школьника», состоящий из двух этапов. Присутствовало 40 учащихся и студентов: кафедра ЕНД ПИ ИГУ, Хужирская СОШ, Ольхонского района, станция юннатов г. Бодайбо, Большереченская СОШ, ОК «Точка будущего», ОК «Крылья», лицей №2, СОШ №№ 1, 6, 7, 24, 57, 64, 75 г. Иркутска. На первом этапе Кузеванова Е.Н., к.б.н., руководитель Экологического образовательного центра Байкальского музея СО РАН провела практикум - как организовать исследовательскую экологическую деятельность и оформить исследовательскую проектную работу. В ходе практикума были сформированы 6 команд, которые разработали и защитили свои творческие проекты «Эко-логичный поселок» на берегу Байкала. На втором этапе ребята представляли свои социально-значимые исследовательские проекты: «Школьная эколого-просветительская тропа «Ольхонский заповедный путь», «Экологическое состояние территории поселка Жилкино», создание книги «Увлекательное экологическое путешествие по Иркутской области для детей», «Анализ возможности использования нейросети для определения названия растения по его изображению и названию генерации изображения», «Видовое разнообразие шляпочных грибов окрестностей посёлка Большая Речка», «Исследование динамики численности и видового состава коловраток пелагиали Южного Байкала», «Загрязнители почвы и их опасность для человека», «Вертикальное распределение возрастных стадий развития Epischura baikalensis Sars, 1900 в озере Байкал», «Фитопланктонное сообщество озера Байкал», «Эколидерство: будущее начинается здесь», «Биографический очерк Тарасовой Евгении Николаевны», «Изучение эффективности метода Д. Миттлайдера при создании благоприятного агрофона для сельскохозяйственных культур Сибири», «Буккроссинг - спаси дерево» и др. Все школьники получили ценные подарки и дипломы лауреатов. 28 марта была продолжена IV региональная конференция «Экологическое воспитание» для педагогов. В пленарной части прозвучали доклады спикеров: Мотовилова Н.В., директор СОШ №7 «Непрерывное экологическое образование в условиях реализации обновлённых ФГОС региональной площадки», Кузеванова Е.Н., к.б.н., зав. каф. музееведения Байкальского музея СО РАН «Байкаловедение в школе: развитие методической базы преподавания», группа ученых ИРГАУ: Никулина Н.А., д.б.н., профессор, Мартемьянова А.А., к.б.н., доцент, зав. каф. общей биологии и экологии, Шеметова И.С., к.б.н., доцент каф. ботаники и ландшафтного дизайна продемонстрировали «Использование различных методических приемов при проведении экошколы», педагоги «Дворца творчества»: Мирошниченко Г.Е., старший методист, Зеленкова Н.А. и Гайда А.А, ПДО представили тему «Образовательный интенсив по экологическому воспитанию», Гулин А.А., к.б.н., руководитель проекта «Открываем Байкал» продемонстрировал своё видение ученого на экологическое воспитание в современных условиях. Дальнейшая работа конференции была организована на 4 секциях: 2 секции «Современные педагогические технологии в экологическом воспитании» и 2 секции «Экологическое воспитание младших школьников и дошкольников через деятельностный подход». Свои педагогические экологические исследования представили воспитатели детских садов №15 г. Белгород, №№ 2, 58, 90, 128, 164 г. Иркутска; педагоги Хужирской (Ольхонскй р-н), Ухтуйской (Зиминский р-н) Ново-Удинской СОШ, СОШ №7 п. Култук, Галкинской НОШ, ЦОПП Иркутской области (Тулунский аграрный техникум), ФБГУ «Заповедное Прибайкалье», ФГКОУ «Иркутское суворовское училище», ОК «Точка будущего», ОК «Крылья», СОШ г. Иркутска №№ 3, 6, 7, 14, 16, 35, 38, 40, 57, 63, 64, 71, 75. По завершении работы конференции, в сформированной на круглом столе резолюции, был обсуждён перспективный план продвижения системы непрерывного экологического воспитания и образования в г. Иркутске и Иркутской области, а также развития тесного сотрудничества между детскими садами, школами, колледжами и вузами. Принято решение издавать ежегодный сборник «Экологическое воспитание».