Версия для слабовидящих Версия сайта "для слабовидящих"

 

 

Дени́с Леони́дович Мацу́ев

vfw

Д.Л. Мацуев российский пианист-виртуоз и общественный деятель. Народный артист России (2011). Лауреат Государственной премии России (2009)

Школа №11 до 1990г

Школа искусств до 1990г

Денис Мацуев родился в Иркутске в 1975 году в семье музыкантов (мать — преподаватель игры на фортепиано, отец — композитор, пианист). Родители старались развить в еще маленьком Денисе навыки игры на фортепиано, приучить ребенка к музыке. В Иркутске Денис учился в средней школе № 11 имени В. В. Маяковского и школе искусств. В 1990 году Денис вместе с семьей переехал в Москву и поступил в Центральную музыкальную школу при Московской государственной консерватории. В 1991 году стал лауреатом международного благотворительного общественного фонда «Новые имена», благодаря чему посетил с концертами более 40 стран. В 1993 году он поступил в Московскую государственную консерваторию. Его учителями были такие выдающиеся музыканты, как А. А. Наседкин и С. Л. Доренский. В 1995 году Денис Мацуев становится солистом Московской государственной филармонии.

В 1998-м, обучаясь на последнем курсе консерватории, пианист выиграл XI Международный конкурс имени Чайковского. Выступление будущей знаменитости заметили критики, вызвало оно отклик и у публики, положив начало его популярности

Денис Мацуев относится к тем исполнителям, которые, достигнув успеха в академической музыке, выходят на уровень, когда их популярность захватывает все больше слушателей, не входящих в круг любителей классики.

Исполнитель является руководителем многочисленных благотворительных программ, цель которых — популяризация классической музыки среди молодежи, поддержка юных дарований и проведение конкурсов пианистов.

В 2011 году музыкант удостоился звания почетного профессора МГУ. Также пианист организовал фестиваль «Звезды на Байкале», который ежегодно проходит в Иркутске.

В родном городе знаменитости состоялось открытие «Дома музыки Дениса Мацуева», где разместилась штаб-квартира фестиваля «Звезды на Байкале» и концертный зал вместимостью 60 человек. Этот дом стал одной из площадок для выступлений музыкантов фонда «Новые имена», а также там проводятся мастер-классы, выставки современного искусства и небольшие концентры.

 

Богданов, Анатолий Сергеевич (1922—1954) — советский лётчик-штурмовик, Герой Советского Союза.

a

Школа №11, выпуск 1940г (10 классов)

Биография

Родился 15 декабря 1922 года,с 1935 года – в Иркутске. В 1940 году окончил 10 классов школы № 11 г. Иркутска.

Участник Великой Отечественной войны: в сентябре 1943 – мае 1945 – лётчик и командир звена 58-го гвардейского штурмового авиационного полка. Воевал на Центральном, Белорусском и 1-м Белорусском фронтах. Участвовал в Черниговско-Припятской, Гомельско-Речицкой, Рогачёвско-Жлобинской, Белорусской, Варшавско-Познанской и Берлинской операциях. Совершил около 130 боевых вылетов на штурмовике Ил-2 для нанесения штурмовых и бомбовых ударов по живой силе и технике противника. 15 декабря 1943 года был ранен в голову.

За мужество и героизм, проявленные в боях, гвардии старшему лейтенанту Богданову Анатолию Сергеевичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда».

Награды:  

Герой Советского Союза (15.05.1946), орден Ленина (15.05.1946), 3 ордена Красного Знамени (8.02.1944; 2.07.1944; 4.02.1945) ордена Отечественной войны 1-й и 2  степени (4.10.1944,16.06.1945)

Именем Богданова назван переулок в Иркутске, на здании средней школы № 11, в которой он учился, установлена мемориальная доска в память о нём

 

Иванишин Анатолий Алексеевич

d

Российский космонавт-испытатель отряда ФГБУ "НИИ ЦПК имени Ю. А. Гагарина".

Школа №11, Выпуск 1986г

Анатолий Иванишин родился 15 января 1969 года. В 1986 году окончил среднюю школу № 11 в Иркутске и поступил в Иркутский политехнический институт.

После окончания первого курса института поступил в Черниговское высшее военное авиационное училище летчиков (ВВАУЛ). Во время учебы в школе занимался в секции парашютного спорта ДОСААФ, обучаясь в институте был членом кружка дельтапланеристов. С 1987 по 1991 год учился в Черниговском высшем военном авиационном училище летчиков (ВВАУЛ). Окончил училище с золотой медалью. В 2003 году заочно окончил Московский государственный университет экономики, статистики и информатики.

 Является 112-м космонавтом России (СССР) и 525-м космонавтом мира. Совершил три космических полёта .

Участник основных космических экспедиций МКС-29/МКС-30. Продолжительность первого полёта составила более 165 суток. Второй полёт — в июле-октябре 2016 года командиром ТПК «Союз МС-01» и бортинженером экипажа МКС-48/49 основных космических экспедиций. Продолжительность второго полёта свыше 115 суток. Третий полёт, продолжительностью 196 суток, совершил в апреле-октябре 2020 года в качестве командира экипажа ТПК «Союз МС-16» и бортинженера экипажа Международной космической станции по программе основных космических экспедиций МКС-62/63. Общая продолжительность пребывания в космосе составила более 476 суток. Герой Российской ФедерацииЛётчик-космонавт Российской ФедерацииПолковник ВВС запаса. Почётный гражданин городов Гагарин и Иркутск.

Награды и почётные звания

Российские награды:

«Вы-в золотом списке Героев России, вам также присвоено почетное звание "Летчик-космонавт Российской Федерации", - сказал Владимир Путин.

Анатолий Алексеевич Иванишин женат на своей однокласснице Светлане[2]. Супруги венчались в Крестовоздвиженской церкви г. Иркутска[4]. В семье растёт сын Владислав (рождён. 1993). Светлана Альбертовна Иванишина окончила Иркутский институт народного хозяйства (сейчас — Байкальский государственный университет), а в 2006 году — Академию госслужбы при Президенте РФ[3].

Анатолий Иванишин проводит общественную работу по пропаганде космонавтики в школьных учебных заведениях. Ведёт активный образ жизни. 30 марта 2007 года Анатолий Иванишин сыграл одну игру в телевизионном элитарном клубе «Что? Где? Когда?» за команду космонавтов (в составе Сергея Рязанского, Александра Самокутяева, Антона Шкаплерова, Мухтара Аймаханова и Сергея Жукова)[30]. 8 октября 2013 года Анатолий Иванишин вместе с космонавтом Олегом Новицким стал факелоносцем второго московского этапа эстафеты Олимпийского огня Зимних Олимпийских игр в Сочи[31].

Иркутская областная организация профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (1957-1963, 1965-по наст. время)

Согласно постановлению Президиума ВЦСПС от 19 августа 1957 г. об объединении профсоюзов работников просвещения и профсоюза работников высшей школы и научных учреждений в сентябре 1957 г. был создан Иркутский областной комитет профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учреждений 509. В соответствии с решениями ноябрьского (1962) Пленума ЦК КПСС и XI Пленума ВЦСПС в марте 1963 г. обком профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учреждений был разделен на промышленный и сельский обкомы, которые были вновь объединены в январе 1965 г. С января 1989 г. – Иркутский обком профсоюза работников народного образования и науки. С июля 1997 г. на основании Закона РФ «Об общественных объединениях» – Иркутская областная организация профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации.

профф

Постоянный URL для цитирования: http://guides.rusarchives.ru/node/26978 Государственный архив новейшей истории Иркутской области

1 февраля 1781 для обучения детей грамоте открыта Иркутская «градская гражданская школа» «при хорошем подборе книг, в том числе и энциклопедии «Деламберо-Дидротовской, ценою на 2000 р., по ходатайству новоопределенного губернатора Клички». На расходы школе было назначено 200 руб. в год от городового магистрата, жалование учителям выплачивалось из купеческих взносов.

Основатели школы – деятели городского самоуправления – рассчитывали, что этот «рассадник народного образования встретит сочувственный отклик» в среде населения г. Иркутска. Действительно, имелись данные, по которым можно было судить, что школа заинтересует родителей и купеческое сословие. Так, подписка на оборудование школы дала настолько хорошие результаты, что появилась возможность построить на эти деньги собственное помещение.

На протяжении 1930-1940-х годов перед школой остро стояла проблема привлечения максимального количества граждан к получению образования (хотя бы начального). Решая поставленную задачу, советское руководство должно было создать для всеобуча оптимальные условия: строительство и приспособление школьных зданий, материально-техническое оснащение школы, подготовка педагогических кадров для работы в школах.

Значительное увеличение числа общеобразовательных школ и учащихся в них стало первым шагом советской власти на пути осуществления всеобуча. Непропорциональный рост контингента учащихся и школьного строительства обострил проблему нехватки школьных помещений. Ведь в Иркутске и области до 1935 г. не было построено ни одной школы (все здания были приспособлены).

В  1868 г. педагог Мария Гавриловна Тюменцева, выпускница первого выпуска местного Девичьего института 1849 г., предложила открыть в Иркутске новое образовательное заведение в виде так называемого «Детского сада». Инициатива ее была встречена современниками «с некоторой холодностью», что вполне объяснимо. Идея М.Г. Тюменцевой многим казалась непонятной, опыт таких заведений отсутствовал не только в Сибири, но и в Европейской России.

Девичий институт Восточной Сибири, получивший в 1896 официальное название – Иркутский институт императора Николая I, открыт в 1845, и первоначально размещался в двухэтажном деревянном доме на берегу Ушаковки (недалеко от нынешнего автовокзала). Постройка нового каменного трехэтажного корпуса на берегу Ангары (1856–1861 (архитектор А.Е. Разгильдеев); ныне в этом здании физический и математический факультеты ИГУ, бульвар Гагарина, 20), а затем удлинение двух его боковых крыльев (1892 и 1913) создали солидную материальную базу для развития института. Средства для его строительства и расширения были пожертвованы местными купцами.

В 1725 г. по указу Петра I при Иркутском Вознесенском монастыре была организована школа «мунгальского языка». Настоятелем Вознесенского монастыря в это время был Анатолий Платковский, приехавший в Сибирь из Киева. Школа помещалась в специальном здании, выстроенном на косогоре, против монастырских стен.

Абаринов Николай Николаевич

В 1972 окончил среднюю школу № 1 г. Турон. В том же году переехал в Иркутск и работал на стройке штукатуром. В 1975 поступил на географический факультет Иркутского госуниверситета, который окончил в 1978 и был направлен учителем в Иркутскую среднюю школу № 72. ... В 2008 Николаю Николаевичу было присвоено высокое звание «Заслуженный учитель Российской Федерации».

изображение 2023 01 23 182023147

Богданов Вадим Васильевич. Ровно 35 лет руководил школой №12 города Иркутска Заслуженный учитель Российской Федерации

Вадим Васильевич был прекрасным учителем, обладающим высокой культурой педагогического и методического мастерства с тонким пониманием детской психологии. Он увлекал ученическую, учительскую, родительскую аудиторию основательностью и оригинальностью изложения сложных вопросов современной жизни и образования. Всегда эффективно и качественно решал поставленные перед ним задачи

изображение 2023 01 23 182141475

 

Образование г. Иркутска 1991-2000 гг.

Для того чтобы объективно представить историю развития образования в конце 90-х годов, необходимо вспомнить состояние и развитие экономики в обозначенный период.

 В этот период возникает целый ряд крупных и преимущественно частных финансово-промышленных групп. Они, как правило, создавались московскими предпринимателями, базировались в столице и при этом получали тем или иным способом свои наиболее ценные активы в регионах уже на этапе своего создания. В это время началось формирование бизнес-групп О. В. Дерипаски, ЛУКОЙЛа, «Норильского никеля» и др.

События 19–21 августа 1991 г., ликвидация Советского Союза и новый экономический курс Ельцина – Гайдара коренным образом поменяли социально-экономическое и политическое положение в стране.  Переход от стихийной приватизации 1990–1991 гг. к плановой и законодательно оформленной стал нелегким испытанием для населения. Последствия этого процесса оказались весьма неоднозначными.  Либерализация цен, освобождение цен от государственного регулирования с января 1992 г. Началось насыщение рынка товарами народного потребления, в основном за счет импортных товаров, что привело к массовому закрытию предприятий лёгкой, электронной, машиностроительной и других отраслей промышленности. Это повлекло сокращение рабочих мест.   

Острейшей проблемой в Иркутске в 80-90 е годы являлось обеспечение общеобразовательных учреждений учебниками и учебно-наглядными пособиями, в начале 90-х годов школы оказались обеспеченными учебниками только наполовину.

Книги

Работа по информатизации общеобразовательной школы началась в РФ с 1985 г. Велась эта деятельность и в Иркутске. В 1990-е годы количество общеобразовательных школ, оснащенных компьютерами, росло: если в 1986 году в школах Иркутской области было лишь 6 комплектов ОИВТ, 79 то на начало 1990 года – 140 школ (10,1%), из них 48 школ в сельской местности (10,5 %)80.

Чел

Страница 1 из 9
Top