Здесь можно посмотреть  итоги муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по астрономии

Предварительные итоги муниципальной олимпиады школьников по экологии даны во вложении.. 

Разбор заданий и апелляция состоится 27.11.2020 г. с 14.00 до 15.00 по ссылке:

Join Zoom Meeting
https://zoom.us/j/7153783567?pwd=TXZjTE5TV3RlKzlocFVVNHg4OVh0Zz09

Meeting ID: 715 378 3567
Passcode: d17qSD

 

Здесь можно посмотреть  итоги муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по праву 

Протоколы с итогами муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку можно скачать во вложении.

ЦЕЛИ

 Нормативно-правовая основа для реализации системы объективности процедур оценки качества образования и олимпиад школьников:

– Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

–  Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 189/1513 от 07.11.2018 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»;

– Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 190/1512 от 07.11.2018 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»;

– Паспорт Национального проекта «Образование», утвержденный президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам, протокол от 24.12.2018 № 16;

– письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.03.2018 №05-71 «О направлении рекомендаций по повышению объективности оценки образовательных результатов»;

– распоряжение министерства образования Иркутской области от 04.09.2020 г. № 667-мр «О проведении всероссийских проверочных работ в Иркутской области в 5-9 классах в 2020 году».

Цель системы объективности процедур оценки качества образования и олимпиад школьников - повышение эффективности системы оценки качества образования путем формирования среди всех участников образовательных отношений устойчивых ориентиров на методы и инструменты объективной оценки образовательных результатов обучающихся.

План мероприятий по обеспечению объективности оценочных процедур в г. Иркутске в 2020-2021 годы  

 


 ПОКАЗАТЕЛИ И МЕТОДЫ СБОРА ИНФОРМАЦИИ ПО ПОВЫШЕНИЮ ОБЪЕКТИВНОСТИ ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУР И ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ

Оценка системы объективности процедур оценки качества образования и олимпиад школьников в городе Иркутске определенна федеральными, региональными и муниципальными  документами, определяющими цели повышения объективности оценочных процедур.

В качестве методов сбора информации о системе объективности процедур оценки качества образования и олимпиад школьников используются следующие: экспертная оценка, изучение результатов  оценочных  процедур,  информации в электронных базах данных, изучение документации, результатов мониторинговых исследований,  мониторингов в АИС ГАУ ДПО ИРО «Мониторинг общего и дополнительного образования», анкетирования, опросов руководящих и педагогических работников по вопросам организации, проведения и объективности оценки ВПР.

 


МОНИТОРИНГ

Мониторинг системы объективности процедур оценки качества образования и олимпиад школьников в городе Иркутске проводится на основании распоряжений министерства образования Иркутской области, инструктивных писем ГАУ ДПО ИРО, в соответствии с планом работы департамента образования г. Иркутска. 

Порядок организации и проведения, цели, задачи, принципы проведения мониторингов регламентируются нормативными и инструктивными документами департамента образования комитета по социальнойполитике и культуре администрации г. Иркутска.

Мониторинг в рамках системы объективности процедур оценки качества образования и олимпиад школьников проводится в следующих направлениях:

  • мониторинг соблюдения порядка проведения оценочных процедур, в т.ч. независимого/общественного наблюдения;
  • мониторинг результатов оценочных процедур;
  • мониторинг отчетов о результатах самообследования общеобразовательных организаций, включенных в список Рособрнадзора как образовательные организации с необъективными результатами;
  • организация и проведение выборочной перепроверки результатов ВПР общеобразовательных организаций, имеющих признаки необъективности

 


АНАЛИЗ, АДРЕСНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Аналитическая деятельность и осуществление адресной помощи по вопросам  повышения объективности оценочных процедур в городе Иркутске осуществляется на основе данных мониторингов, анкетирования, выявления профессиональных дефицитов педагогов.

Сопровождение образовательных организаций по вопросам организации, проведения, повышения объективности оценочных процедур осуществляется отделом развития общего образования департамента образования комитета по социальной политике и культуре администрации г. Иркутска, структурным подразделением независимой оценки качества, статистики образования и сопровождения государственной итоговой аттестации МКУ "ИМЦРО" при  участии отдела сопровождения профессионального развития педагогов и реализации ФГОС,  структурного подразделения "Территориальная постоянно действующая психолого-медико-педагогическая комиссия города Иркутска"  по следующим направлениям:

  • нормативно-правовое обеспечение объективности оценочных процедур;
  • проведение мониторинговых исследований для обеспечения объективности результатов ВПР;
  • организационно-управленческое, методическое обеспечение объективности при проведении оценочных процедур;
  • создание условий для организации общественного наблюдения при проведении ВПР;
  • информационно-разъяснительная работа по обеспечению объективности результатов ВПР.

Информационные материалы по организации, проведению и повышению объективности оценочных процедур для всех участников образовательных отношений:

 


МЕРЫ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ

Наличие показателей эффективности деятельности руководителей образовательных организаций по вопросам объективности внешней оценки -  Постановление Администрации города Иркутска от  11 сентября 2019 г. № 031-06-717/9 "Об оплате труда, дифференциации заработной платы и социальных выплатах работников муниципальных  казенных, бюджетных, автономных учреждений города Иркутска, подведомственных департаменту образования комитета по социальной политике и культуре администрации города Иркутска" (Приложение 6, 7

 


АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИНЯТЫХ МЕР

В городе Иркутске регулярно проводится анализ эффективности принятых мер, результаты которого  находят отражение в следующих документах:

  • экспертиза муниципальной системы образования г. Иркутска;
  • отчеты о результатах самообследования образовательных организаций г. Иркутска. 

В 2020/2021 учебном году школьный этап по информатике и ИКТ в Иркутске проводится в один компьютерный тур с использованием системы автоматической проверки EJUDGE.

В целях ознакомления всех желающих с системой EJUDGE, по адресу olymp.isu.ru можно зарегистрироваться и принять участие в тренировке, которая называется “Пробный тур”.

ПРИГЛАШАЙТЕ СВОИХ УЧЕНИКОВ УЧАСТВОВАТЬ В ОЛИМПИАДЕ:

Мотивация — соревнования повысят интерес к обучению.

База олимпиадных заданий — расширяйте знания учеников.

Повышение рейтинга класса и школы — за все задания своего класса школьники получают ТОП баллы.

Персональные Благодарственные письма за участие учеников в Олимпиаде.

Об изменении даты проведения школьного этапа ВсОШ по информатике

 

Инструктаж членов жюри, оргкомитета образовательной организации по проведению школьного  этапа ВСОШ по химии 21 октября  2020 года в 12.00.

Ссылка для участия:

https://us02web.zoom.us/j/81151103884?pwd=Qk5hS3k5TzB0Sy9pSkhtOFJ2SkF0Zz09

Идентификатор конференции: 811 5110 3884

Код доступа: N0H4ui

13 октября 2020 года проводится инструктаж членов жюри, оргкомитета образовательной организации по проведению школьного этапа ВСОШ олимпиады по астрономии

        Начало  в 14.00.

Ссылка для подключения https://us02web.zoom.us/j/89909703191?pwd=TEl1NCtPMmdOQ2ZIbXU4bks0NE9Rdz09

Идентификатор конференции: 936 5962 5356

Код доступа: 255425

Страница 5 из 6
Top