Список  онлайн-ресурсов для педагогов, реализующих основные образовательные программы начального общего образования,  обучающихся 1-4 классов и их родителей (законных представителей).

Применение ЭОР создает уникальную возможность для изучающих иностранный язык пользоваться аутентичными текстами, слушать и общаться с носителями языка, то есть, они создают естественную языковую среду. Доступ к сети Интернет дает возможность воспользоваться огромным количеством дополнительных материалов, которые позволяют обогатить уроки разнообразными упражнениями, интересными приемами, методами.

Список  онлайн-ресурсов для педагогов дошкольных образовательных организаций и родителей по вопросам раннего развития, организации игровой, продуктивной и других видов деятельности детей, методик речевого, математического развития,  физического воспитания, экологического образования.

Применение электронных образовательных ресурсов позволит учителю повысить качество образования учащихся, сделать новые технологии частью образовательной деятельности, реализовать графики индивидуального обучения.

Список  электронных периодических изданий и онлайн-ресурсов для педагогов дошкольных образовательных организаций и родителей по вопросам раннего развития, организации игровой, продуктивной и других видов деятельности детей, методик речевого, математического развития,  физического воспитания, экологического образования, электронных библиотек

Список  интернет-ресурсов, посвященных актуальным вопросам образования и развития детей дошкольного возраста: организация различных видов деятельности, будет актуален для педагогических работников дошкольных образовательных организаций, родителей.

Список образовательных приложений, платформ и ресурсов призван помочь школьным администраторам, педагогам, обучающимся и родителями  облегчить процесс обучения учащихся и обеспечить социальную помощь и взаимодействие при организации образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения. Инструменты распределены исходя из потребностей дистанционного обучения, но большинство из них предлагают функциональные возможности по нескольким категориям.