Методические рекомендации по русскому языку по подготовке обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций города Иркутска к государственной итоговой аттестации в 2023 - 2024 учебном году
UniversalОзнакомится с методическими рекомендациями можно по ссылке -> тут
Методические рекомендации по обществознанию по подготовке обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций города Иркутска к государственной итоговой аттестации в 2023 - 2024 учебном году
UniversalОзнакомится с методическими рекомендациями можно по ссылке -> тут
Методические рекомендации по истории по подготовке обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций города Иркутска к государственной итоговой аттестации в 2023 - 2024 учебном году
UniversalОзнакомится с методическими рекомендациями можно по ссылке -> тут
Методические рекомендации по географии по подготовке обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций города Иркутска к государственной итоговой аттестации в 2023 - 2024 учебном году
UniversalОзнакомится с методическими рекомендациями можно по ссылке -> тут
Методические рекомендации по биологии по подготовке обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций города Иркутска к государственной итоговой аттестации в 2023 - 2024 учебном году
UniversalОзнакомится с методическими рекомендациями можно по ссылке -> тут
Методические рекомендации по английскому языку по подготовке обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций города Иркутска к государственной итоговой аттестации в 2023 - 2024 учебном году
UniversalОзнакомится с методическими рекомендациями можно по ссылке -> тут
Рекомендации для родителей.
«Как подготовить ребенка к обследованию в пмпк».
Накануне обследования постарайтесь создать у ребенка позитивный настрой на обследование (не говорите, что пойдете на комиссию, что там будут проверять знания ребенка и т.д.) Настраивайте дошкольника на игровую деятельность, а школьника на общение с педагогами.
ПМПК – это психолого-медико-педагогическая комиссия, которая включает
в себя специалистов педагогического и медицинского профиля (руководитель комиссии, социальный педагог, педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед, врач-психиатр).
Вы, как родители (законные представители) должны четко понимать цель обращения на ПМПК.
Для чего проводится психолого-медико-педагогическое обследование ребенка?
По результатам обследования определяются специальные условия для получения образования и рекомендации по обучению и воспитанию ребенка.
Если у ребенка выявляются недостатки в психофизическом развитии, ПМПК устанавливает статус «ребенок с ограниченными возможностями здоровья» (ОВЗ).
Статус ОВЗ подтверждает, что ребенок, согласно Федеральному закону 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» имеет право на получение помощи педагогов и специалистов в образовательной организации.
Специалисты ПМПК не устанавливают диагнозы, не принимают решение о необходимости индивидуального обучения или обучения на дому, не переводят из класса в класс и не определяют образовательную организацию.
Важно учесть
Обследование детей осуществляется только в присутствии родителей (законных представителей), лучше, если это будет мама, поскольку именно она сможет ответить на вопросы специалистов по сбору информации о ходе раннего развития ребёнка, если возникнет такая необходимость.
Алгоритм прохождения ПМПК
Шаг 1.
Получить направление или рекомендацию на прохождение ПМПК.
Обследование детей на ПМПК может проводиться по направлению органов здравоохранения, социальной защиты, учреждений образования, с вашего согласия, а также по инициативе родителей (законных представителей).
Шаг 2.
Подготовить пакет документов, необходимых для прохождения ПМПК:
Официальные документы:
- Заявление одного из родителей (законного представителя)
- Согласие родителя на обработку персональных данных
- Заявление от ребенка (для детей старше 15 лет)
- Паспорт присутствующего родителя (законного представителя)
- Свидетельство о рождении ребенка (подлинник и копия)
- Паспорт ребенка (с 14 лет) (подлинник и копия)
- Приказ (распоряжение, постановление) об установлении опеки и попечительства
- Доверенность государственного опекуна (руководителя учреждения) о представлении интересов ребенка на ПМПК
Медицинские документы:
- Заключение детского врача-психиатра
- Заключение врача-оториноларинголога
- Заключение врача-офтальмолога (окулиста)
- Заключение детского врача-невролога
- Заключение врача-сурдолога (для детей нарушениями слуха)
- Заключение врача-ортопеда (для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата)
- Выписка врача-педиатра об истории развития ребенка
- Копия справки об инвалидности (для детей-инвалидов)
- ИПР (для детей-инвалидов)
Педагогические документы (для детей, посещающих учреждения образования, здравоохранения, социальной защиты):
- Направление образовательной организации (выписка из решения психолого-педагогического консилиума образовательной организации)
- Копия заключений предыдущих ПМПК (при наличии)
- Педагогическое представление (классного руководителя)
- Представление педагога-психолога
- Представление учителя-логопеда
- Тетради контрольных работ по русскому, математике, творческие работы, сертификаты, дипломы и т.д.
Медицинские справки должны быть оформлены на отдельных бланках, обязательно наличие штампа учреждения, выдавшего справку, личной печати и подписи врача (справки действительны в течение одного года, ).
Шаг 3.
Осуществить предварительную запись.
Шаг 4.
В назначенный день прийти на комиссию.
Обследование детей осуществляется только в присутствии родителей (законных представителей), лучше, если это будет мама, поскольку именно она сможет ответить на вопросы специалистов по сбору информации о ходе раннего развития ребёнка, если возникнет такая необходимость, в исключительных случаях – по доверенности.
Шаг 5.
Получить заключение по результатам обследования.
По результатам обследования составляется коллегиальное заключение ПМПК, с учетом мнения каждого специалиста. ПМПК выдает на руки родителям заключение по результатам обследования, в которой прописаны вариант адаптированной основной общеобразовательной программы и рекомендации по дальнейшему обучению ребенка. Заключение документом, подтверждающим право ребенка на создание специальных условий для получения им образования.
Для оформления в детский сад родители предъявляют заключение в Департамент образования.
Родители школьников передают заключение администрации школы.
Заключение ПМПК носит для родителей рекомендательный характер.
Шаг 6.
Завершается вся работа беседой с родителями (законными представителями) ребенка. При необходимости разъясняется родителям (законным представителям) их возможные дальнейшие действия в интересах ребенка.
Рекомендации для родителей (законных представителей) по сопровождению ребенка на ПМПК
– Не переживайте сами за процесс и результаты обследования или, по крайней мере, старайтесь не показывать своего волнения. Помните, что Ваша тревога передается ребенку.
– В день комиссии ребенок должен быть здоровым. В случае если ребенок заболел, попросите перенести комиссию на другой день!
– Рассчитайте время так, чтобы прийти на комиссию заблаговременно – без спешки заполнить документы и еще раз настроить ребенка на взаимодействие с педагогами.
– Во время обследования не подсказывайте ребенку, не отвлекайте его замечаниями и репликами. При необходимости помощь ребенку окажет педагог или попросит об этом Вас.
– При ребенке не произносите фразы: «он стесняется», «он не любит учить стихи, рассказывать», «он это не умеет», «она при посторонних людях не отвечает» и т.п. Во время процедуры лучше не вмешиваться, а все вопросы отложить до консультации со специалистами.
– После комиссии обязательно поддержите, приободрите ребенка, даже если он отвечал хуже, чем Вы ожидали. Ни в коем случае нельзя ругать ребенка и всячески выражать свое негодование. Сохраняйте спокойствие и самообладание!
– Найдите, за что можно похвалить ребенка и как поддержать уверенность.
– После комиссии ребенку лучше отдохнуть, поиграть или позаниматься любимым делом.
Процедура обследования в ПМПК
Обследование всегда проходит в присутствии родителей (законных представителей). Возможно проведение обследования, когда с ребенком и родителями взаимодействует один специалист, а остальные специалисты наблюдают за процедурой обследования. Или специалисты по очередности представляют ребенку задания для выполнения.
Специалист комиссии задает ребенку вопросы и просит выполнить задания. Все методики обследования подбираются с учетом возраста и возможностей ребенка.
Объективные выводы специалистов ПМПК по результатам диагностических обследований являются основанием для принятия решения и оформления заключения ПМПК.
После обследования ребенка даются разъяснения по заключению для родителей (законных представителей). Внимательно выслушайте рекомендации специалистов ПМПК по результатам обследования ребенка. Задайте вопросы, уточните то, что непонятно.
О чем ребенка спрашивают на ПМПК?
- Рассказать о себе, своих родных и друзьях: как зовут, где живут, где работают, какой возраст. Рассказать о своих занятиях и занятиях своих друзей: что делают с друзьями вместе? Что делают вместе с мамой/папой? Как проводят время. Имена воспитателей. Сведения о домашних питомцах: клички, питание, уход и т.д. О доме, где живет: сколько комнат, для чего они предназначены, для чего предназначены кухня, ванная.
- Рассказать об окружающем мире..
Ребенок должен ориентироваться в понятиях: больше – меньше, длиннее – короче, живое – неживое,
Должен знать цвета, формы предметов, их расположение (на столе, под столом и т.д.)
- Проверяют умение обобщать и логику. Ребенок должен объединять предметы по признаку (суп, помидоры, конфеты — еда). Выбрать лишний предмет из нескольких и объяснить, почему. Для чего нужны предметы, что с помощью них
делают. Знать части тела и их предназначение. Какие бывают профессии.
- Проверяют память: называют на слух слова и просят повторить, раскладывают картинки или предметы, потом перекладывают и просят объяснить, что изменилось.
- Проверяют речь ребенка: правильно ли строит предложения, все ли звуки произносит, правильно ли меняет окончания слов в зависимости от рода существительных, времени глаголов. Просят назвать или объяснить значения, привести примеры:
*синонимы (слова, близкие по значению, например, счастливый – радостный); *антонимы (противоположные по значению, например, горячий – холодный) ; *омонимы (слова, имеющие несколько значений, например, ручка, коса, ключ). А также просят назвать звуки слова, сколько слов в предложении.
Оценивают, понимает ли ребенок разницу между словами, близкими по звучанию (бочка – почка).
- Просят составить небольшой рассказ по картинкам.
- Проверяют понимание устной речи, говорят несколько предложений и просят пересказать или ответить на вопросы.
- Просят показать какое-то действие: как ты рисуешь, как ты идешь домой.
- Проверяют умение рассказать о своих желаниях (хочет кушать, в туалет и т.д.), чувствах (усталость, радость).
- Проверяют координацию движений и развитие моторики: поймать мяч, пнуть, встать на одну ногу и т.д.
То есть вполне обычные для ребенка предшкольного возраста вопросы и способы диагностики.
Но здесь важно понять, почему ребенок не справился с заданием: переволновался или это связано с другими причинами. Ребенку с неродным русским языком или педагогически запущенному ребенку трудно дать синонимы слова или объяснить пословицы, но это не означает, что ребенок не способен обучаться.
Готовить к ПМПК нужно, чтобы не волновался, чтобы знал типы заданий и чего от него примерно будут ждать. Но все вопросы, повторимся, обычные, то есть обычный ребенок, с которым занимаются и которого развивают, сможет ответить на эти вопросы.
Результаты обследования: заключение ПМПК
По итогам обследования комиссия готовит протокол ПМПК, с которым должны ознакомиться родители под роспись.
Подпись на протоколе ставится, как подтверждение факта прохождения комиссии, в присутствии родителей (законных представителей).
Заключение содержит рекомендации по образовательной программе, подходящей для ребенка. Это может быть адаптированная или основная образовательная программа дошкольного, начального образования. Программа рекомендуется на уровень образования. Также в заключении ПМПК перечисляются специальные образовательные условия. Они включают специальные методы обучения, специальные учебные пособия, специальные технические средства обучения,
услуги ассистента(помощника), тьюторское сопровождение, рекомендации по особой организации пространства. В зависимости от индивидуальных особенностей и потребностей ребенка указываются направления коррекционной работы специалистов сопровождения (педагога-психолога, дефектолога, логопеда, социального педагога).
Алгоритм подготовки документов для прохождения ТПМПК
Для прохождения обследования на ПМПК Вашего ребенка необходимо предъявить в комиссию документ, удостоверяющий личность, документы, подтверждающие полномочия по представлению интересов ребенка, а также следующие документы:
1. Заявление о проведении или согласие на проведение обследования ребенка в комиссии (бланк заявления Вам предоставит специалист комиссии и поможет в его заполнении), также Вы можете самостоятельно скачать на нашем сайте, и заполнить данные бланки (https://mc.eduirk.ru/ - вкладка «ТПМПК» - графа «Бланки» - далее в соответствии с возрастом ребенка выбрать соответствующую ссылку)
2. Свидетельство о рождении ребенка, паспорт ребенка (для детей старше 14 лет) (предоставляются с предъявлением оригинала или заверенной в установленном порядке копии);
3. Паспорт присутствующего родителя (законного представителя) (обратите внимание: если в свидетельстве о рождении Вашего ребенка Ваша фамилия отличается от той, фамилии, что указана в Вашем паспорте (или была смена ФИО), необходимо иметь с собой документ, подтверждающий смену фамилии, для подтверждения родственных связей)
4. Приказ (распоряжение, постановление) об установлении опеки и попечительства.
5. Доверенность государственного опекуна (руководителя учреждения) о предоставлении интересов ребенка на ПМПК.
6. Подробную выписку из истории развития ребенка (заполняется врачом-педиатром по месту жительства ребенка, бланк для данного заключения Вы можете взять на нашем сайте: https://mc.eduirk.ru/ - вкладка «ТПМПК» - графа «Бланки» - далее в соответствии с возрастом Вашего ребенка выбрать соответствующую ссылку - строка «Выписка врача-педиатра из медицинской карты»).
7. Заключения специалистов врачей:
Заключение детского врача-психиатра (к врачу психиатру обращаются уже имея на руках копии педагогических документов, которые также важны для врача для поставки диагноза)
- Заключение врача-оториноларинголога
- Заключение врача-офтальмолога (окулиста)
- Заключение детского врача-невролога
- Заключение врача-сурдолога (для детей, имеющих нарушения слуха)
- Заключение врача-ортопеда (для детей, имеющих с нарушения опорно-двигательного аппарата)
Выписка из истории развития ребенка (заполняется врачом-педиатром по месту жительства ребенка
Бланк заполняется в соответствии с перечнем требующихся специалистов-врачей по месту жительства ребенка (искл. Врач-психиатр)
Бланк данного заключения Вы можете взять на сайте: https://mc.eduirk.ru/ - вкладка «ТПМПК» - графа «Бланки» - далее выбрать строку «Заключения узких специалистов врачей»).
При необходимости:
- Для детей имеющих нарушение опорно-двигательного аппарата и состоящих на «Д» учете у соответствующего врача – заключение ортопеда.
- Для детей, имеющих нарушение слуха и состоящих на «Д» учете у соответствующего врача - заключение врача сурдолога с аудиограммой.
Заключение заверяется штампом медицинской организации.
Каждое заключение врача должно иметь дату обследования, медицинский диагноз, подпись и печать ВРАЧА соответствующего профиля.
Заключения действительны для предъявления на ПМПК в течении 1 года с даты обследования.
8. Направление образовательной организации (выписка из решения психолого-педагогического консилиума образовательной организации), организации, осуществляющей социальное обслуживание, медицинской организации, другой организации (при наличии) (скачать бланк вы можетей на сайте https://mc.eduirk.ru/ - вкладка «ТПМПК» - графа «Бланки» - далее в соответствии с возрастом Вашего ребенка выбрать соответствующую ссылку – строка «Направление образовательной организации):
В направлении образовательной организации указываются: дата и номер направления со штампом образовательной организации, ФИО ребенка, дата рождения ребенка, домашний адрес, номер образовательной организации, класс (группа), образовательная программа по которой обучается ребенок, кратко описывается история обучения ребенка. Далее указываются причины направления ребенка на ПМПК с развернутыми выводами ППк ОО о состоянии психофизического развития ребенка и усвоения программного материала на основании анализа характеристик педагогов и коллегиального заключения ППк (Приложение 4 Положения о ППк ОО от 09.09.2019 г. № Р-93). Указывается цель направления на ПМПК:
- Определения варианта АООП (для детей, которые впервые проходят ПМПК и ранее обучались по основной общеобразовательной программе, но на момент обследования имеют трудности в усвоении программного материала);
- Уточнения и (или) изменения варианта АООП (для детей, которые уже проходили ранее ПМПК и имеют заключение с рекомендованным вариантом адаптированной основной общеобразовательной программы, но в силу различных причин имеют трудности в ее усвоении);
- Определения специальных условий при проведении ГИА (для выпускников 9-х и 11-х классов, имеющих статус ребенок с ограниченными возможностями здоровья (ранее проходил ПМПК, обучается по адаптированной основной общеобразовательной программе) и детей-инвалидов.
9. Для детей школьного возраста – табель с успеваемостью, заверенный печатью образовательной организации и подписью руководителя.
10. Заключение (заключения) комиссии о результатах ранее проведенного обследования ребенка на ПМПК (при наличии);
11. Характеристику обучающегося, выданную образовательной организацией (для обучающихся образовательных организаций): для детей дошкольного возраста характеристику составляет воспитатель, с подписью воспитателя, руководителя ОО и заверяется печатью ОО; для детей школьного возраста характеристику составляет классный руководитель, с подписью кл. руководителя, руководителя ОО и заверяется печатью ОО (https://mc.eduirk.ru/ - вкладка «ТПМПК» - графа «Бланки» - далее в соответствии с возрастом ребенка выбрать соответствующую ссылку – строка «Представление педагога (классного руководителя)).
12. При наличии: характеристика педагога-психолога образовательной организации (ОО) (заполняется педагогом-психологом образовательный организации по результатам психодиагностики с обязательным указанием даты проведения обследования, используемым диагностическим инструментарием, с указанием вывода об уровне актуального психического развития. Характеристика заверяется подписью педагога-психолога (с расшифровкой), подписью руководителя ОО, и печатью ОО).
13. При наличии: характеристика учителя-логопеда образовательной организации (заполняется учителем-логопедом образовательной организации по результатам диагностики ребенка, с указанием даты проведения обследования и выводом об уровне речевого развития ребенка. Характеристика заверяется подписью учителя-логопеда (с расшифровкой), подписью руководителя ОО, и печатью ОО).
14. При наличии: характеристика учителя-дефектолога образовательной организации (заполняется учителем-дефектологом образовательной организации по результатам диагностики ребенка и проводимых им занятий, и выводом об уровне развития познавательной сферы ребенка. Характеристика заверяется подписью учителя-дефектолога (с расшифровкой), подписью руководителя ОО, и печатью ОО).
15. Проверенные педагогом письменные контрольные работы (тетради) по русскому (родному) языку, математике, результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка.
При необходимости комиссия запрашивает у соответствующих органов и организаций или у родителей (законных представителей) дополнительную информацию о ребенке.
Если у Вас возникнут вопросы на этапе подготовки документов для ПМПК, Вы можете задать их специалистам ПМПК. Консультации по телефону, путем личного обращения в следующее время:
Понедельник |
С 15.00 до 16.00 |
|
Вторник |
С 8.30 до 9.00 |
|
Среда |
С 16.00 до 17.00 |
|
Четверг |
С 8.30 до 9.00 |
После того, как пакет документов готов, Вы можете записаться на обследование несколькими способами:
Время записи на приём по тел. 77-87-90 и путем личного обращения: |
||
День недели |
Время записи |
|
Понедельник |
С 15.00 до 16.00 |
|
Вторник |
С 8.30 до 9.00 |
|
Среда |
С 16.00 до 17.00 |
|
Четверг |
С 8.30 до 9.00 |
|
Пятница |
Методический день |
|
Время электронной записи на приём: |
||
Запись каждый 1 и 3 четверг месяца |
9.00 – 16.30 |
Ссылка на электронную запись - https://mc.eduirk.ru/index.php?option=com_sppagebuilder&view=page&id=5&Itemid=277
22 марта 2024 г. в рамках муниципального события "Образовательная панорама Фест 2024" на базе МБОУ г. Иркутска СОШ N22 состоялся муниципальный конкурс "Музыка перевода" для обучающихся 8-х и 10-х классов.
Главная цель конкурса - создание условий для реализации интеллектуального развития участников и их личностного потенциала.
Конкурсантами стало около 130 человек.
Ребята соревновались в различных номинациях.
Для обучающихся 8-х классов конкурс проводился в четырех номинациях:
-«Перевод прозаического текста с английского языка на русский язык»;
-«Перевод прозаического текста с немецкого языка на русский язык»;
-«Перевод прозаического текста с французского языка на русский язык»;
-«Перевод прозаического текста с китайского языка на русский язык».
Участники 10-x классов также соревновались по четырем номинациям, но уже более усложненного уровня:
-«Перевод прозаического текста с русского языка на английский язык»;
-«Перевод прозаического текста с русского языка на немецкий язык»;
-«Перевод прозаического текста с русского языка на французский язык»;
-«Перевод прозаического текста с русского языка на китайский язык».
Победители и призеры конкурса будут награждены дипломами I степени, II степени, III степени.
- ИТОГИ_Музыка перевода_2024.pdf (154 Скачиваний)
Подробнее ...
Территориальная служба примирения г. Иркутска
Территориальная служба примирения совместно с муниципальными общеобразовательными организациями организует работу с конфликтными ситуациями с участием субъектов образовательных отношений, а также организует работу по методическому сопровождению школьных служб медиации (примирения).
Итоги первого тура городской олимпиады по русскому языку и математике для учащихся 4 классов
Савченко Елена Викторовна23 марта 2024 года по административным округам г. Иркутска проводился первый (отборочный) тур городской олимпиады
по русскому языку и математике среди обучающихся 4 классов.
Итоги первого тура во вложении.
К участию во втором туре Олимпиады приглашаются участники, набравшие наибольшее количество баллов (победители и призёры первого тура) .
Второй тур проводится 29 марта 2024 года в 10.00 ч.
Пункт проведения: МБОУ г. Иркутска СОШ № 11 с углубленным изучением отдельных предметов.
Поздравляем победителей и призеров!
- I тур математика Ленинский округ.xls (308 Скачиваний)
- I тур русский Ленинский округ.xls (261 Скачиваний)
- I тур математика Свердловский .xls (308 Скачиваний)
- I тур русский Свердловский.xls (317 Скачиваний)
- I тур математика Правобережный.xls (271 Скачиваний)
- I тур русский Правобережный.xlsx (275 Скачиваний)
- I тур математика. Октябрьский округ.xls (270 Скачиваний)
- I тур русский язык. Октябрьский округ.xlsx (264 Скачиваний)
Итоги заочного этапа «Моя профессия – музыкальный руководитель» муниципального профессионального конкурса для музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций города Иркутска «Лучший музыкальный руководитель – 2024»
Тюнина Анна НиколаевнаС 12 февраля 2024 года по 20 марта 2024 года для музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций города Иркутска проводился заочный этап муниципального профессионального конкурса «Лучший музыкальный руководитель - 2024».
Заочный этап конкурса «Моя профессия – музыкальный руководитель» включал в себя два конкурсных испытания: «Визитная карточка» и видеозапись фрагмента музыкального занятия «Моя педагогическая находка».
Муниципальный семинар-практикум «Развитие чувства ритма через музыкально-ритмические движения, музыкальные игры и танец»
Тюнина Анна Николаевна20 марта на базе МБДОУ г. Иркутска детского сада 7 прошел семинар – практикум «Развитие чувства ритма через музыкально-ритмические движения, музыкальные игры и танец» в рамках муниципального события «Образовательная панорама Фест 2024» для музыкальных руководителей ДОУ и педагогов дополнительного образования.